尊敬的各位领导，同志们：
近年来，XX区以系统化理念抓实员教育阵地建设，不断整合资源、创新形式、平衡供需，构建起支撑坚实、融入感强、覆盖广泛的全链条员教育阵地体系，多维度、全方位提升员教育质效。
建强校“主阵地”，提升员教育“承载力”。一是拓展阵地维度。高质量推进校主阵地系统化建设，与范家大院联合打造员教育示范园区，实现干部培训、政教育、性教育“三位一体”，分级分类、分期分批完成培训21期，覆盖员3000余人（次）。 ……略…… 展教育阵地。聚焦破解工学矛盾，在63个社区群服务中心打造“社区校”，通过师资力量下沉、分会场直播、线上学等形式，让员在“家门口”充电蓄能。二是促进知行合一。持续深化在职员“双报到”、员志愿服务等，组织参训员深入社区开展健康讲座、上门送学、环境提升、防诈宣传等活动39次，实现理论教育与实践锻炼相结合。三是扩大教育受众。在“社区校”探索“教+兴趣”课堂模式，创新“围炉煮茶谈治理”茶艺课等形式，让员教育工作触角向外延展至广大群众。
丰富实践“新阵地”，提升员教育“感染力”。一是建立实践基地。与本地知名企业、乡村振兴示范村合作，建立员实践教育基地，设置产业发展、乡村治理、生态保护等不同实践主题，组织员开展沉浸式实践学，已开展实践课程12期，参与员达800余人次。二是融入实景体验。在实践基地中融入实景演出、角色扮演等元素，如重现革命战争时期艰苦奋斗场景、模拟乡村发展中面临的决策困境等，让员在亲身体验中深化对理论知识的理解，增强员教育的生动性和实效性。三是加强案例剖析。收集整理实践基地中的成功发展案例和问题解决案例，形成案例集，组织员进行深入剖析讨论，引导员在实际工作中借鉴经验、吸取教训，提升员解决实际问题的能力。
挖掘文化“深阵地”，提升员教育“凝聚力”。一是挖掘历史文化资源。深入挖掘本地历史文化中蕴含的元素，如古老家训中的洁奉公思想、地方革命史中的英勇斗争精神等，打造文化专题员教育线路，开展主题教育活动5次，吸引员积极参与。二是传承红色基因。修复和保护本地红色文化遗址，通过讲述红色故事、展示革命文物等方式，传承红色基因，举办红色文化讲座18场，增强员的历史使命感和责任感。三是推动文化创新。鼓励文艺工作者创作以为主题的文化作品，如红色歌曲、题材的书画等，将这些作品融入员教育内容，开展文化主题日活动30余次，用文化的力量凝聚员思想，激发员的爱爱国情怀。
整合资源“全阵地”，提升员教育“协同力”。一是 ……
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