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党课讲稿:聚焦真干、实干、会干,以担当负责的姿态,全力冲刺高质量发展工作

   同志们:

  今天和大家一起坐下来讲一讲、谈一谈,为下半年工作鼓鼓气、加加油。今天我的党课主题是:“聚焦真干、实干、会干,以担当负责的姿态,全力冲刺高质量发展工作”。

  从上半年各项工作开展情况和工作成效来看,仍有部分党员干部“在岗不履职、在岗不作为、怕担责不担当;仍存在“躺平、侧躺”等现象,今天从“真干、实干和会干”三个词和大家一起交流。

  一、聚焦“真干”,落实“五个措施”,杜绝一切“躺平”思维。

  工作成绩不会说谎,不管你怎样伪装,“假干”和“真干”结局截然不同、成效截然不同。因此作为党员干部要落实“五个措施”杜绝一切“躺平”思维,以真干的冲劲冲刺202x年下半年各项工作。

  一是杜绝“五种”表象。党员干部要杜绝把说了当做了,把做了当做成了,“表态”之后无“表现”;杜绝工作上推下卸、讨价还价,“遥控指挥”,当“甩手掌柜” ……略…… 落实“五项”工作。落实分管工作“不失职”;落实分内工作“不缺位”;落实创新工作“不平庸”;落实补台工作“不缺项”、落实统筹工作“不降标”,切实提升抓工作落实的能力和抓工作的执行力,以担当负责,敬业奉献,心无旁骛,推动各项工作高质量发展。

  二、聚焦“实干”落实“四个提升”,杜绝一切“虚假”思维。

  实干既是能力的体现,更是对执行力的诠释,要从源头摒弃“纸上谈兵、坐而论道”的思维,始终聚焦到实干二字。

  一是“四个加压”务实干。当前,我想我们有些同志也一定程度存在“工作养尊处优、得过且过”,并且还将“四缺”展现得淋漓尽致(即,脑里缺思路、眼里缺活路、手中缺办法)。要破解这些情况的发生,就要学会加压工作法。适当的压力有利于工作开展和自我水平提升,党员干部要始终在“四个加压”上下足功夫(即,工作上加压、能力上加压、水平上加压、生活上加压)。

  二是“四个反思”增动力。现在流行一种说法就是“复盘”,其实通俗的说就是反思。学会反思可以查缺补漏,及时找准工作的症结所在,就可以很好有效的提升工作质量。有些同志一年下来,甚至几年下来,没有做成一项能叫得响、为单位添彩的事。我想这是对工作缺乏思考的表现,党员干部要从四个层面进行反思(即,职级与责任是否匹配;工资与工作量是否匹配;同事的评价与自身的工作是否匹配;上级的评定与自我的努力是否匹配)。同志们,通过深度自我反思,增强自我提升的动力,就可以实现变别人催着干为自己主动干。

  三是“四个提升”敢担责。提升开口能说的能力。在工作处理上、开展中开口能说,说到重点是一种能力,对党员干部来说,比如我们面对自身岗位工作时,敢说话、能说话、会说话是一项重要的工作技巧、技能。开口能说,不是“开口胡说、乱说”,要理论联系实际、不照本宣科,要将习近平新时代中国特色社会主义思想运用到实际工作中,对岗位相关业务知识都讲得深入浅出。提升提笔能写的能力。提笔能写是对党员干部的一项工作能力要求,我们党一贯主张党员干部必须自己动手撰写发言材料、学习体会、发言稿等,这就要求党员干部必须具备这项技能。同志们,_主席曾说,“枪杆子、笔杆子,革命就靠这两杆子”,由此可见,党员干部具备提笔能写的能力是非常重要的。提升问策能对的能力。我想这个“策”包括各种信息、情况和问题,“能对”是对于问题发现得了、分析得准、提得出解决的办法和建议。三国时期诸葛亮是“问策能对”的典范,名垂千古的《隆中对》,指明了刘备争夺天下的前程及路径选择,真正具有指导性和操作性。提升遇事能办的能力。当前正处在知识爆炸、信息爆炸时代,发展理念、发展方式正在发生深刻变革,新领域、新技术、新模式、新业态不断涌现,要聚焦自身知识弱项、能力短板、经验盲区,接受精准化的理论培训、政策培训、管理培训、法规培训,切实提升遇事能办的能力。

  三、聚焦“会干”,落实“三个提高”,杜绝一切“冒充”思维。

  蓝图变为现实,关键在行动,重点看思维,思维考验的是会不会干的问题,作为党员干部必须对工作做到,事必躬亲、细之又细、一抓到底的态度。

  一是提高学习运用。及时跟进学习党的最新理论、最新政策、最新部署,结合工作需要进行补课,坚持干什么学什么、缺什么补什么,有针对性地掌握做好岗位工作、履行岗位职责所必备的各种知识,始终做到学用结合,把学 ……


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