在意识形态况分析研判会议上的讲话：牢牢掌握意识形态领导权，厚植高质量发展思想政治保障根基

　　 在意识形态况分析研判会议上的讲话：牢牢掌握意识形态领导权，厚植高质量发展思想政治保障根基

　　同志们：

　　本次会议的任务是深入学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述和指示批示精神，分析研判我校意识形态工作面临的形势，部署下一阶段意识形态重点工作任务。下面，我代表校党委讲三点意见：

　　一、坚定信心，充分肯定前期工作成效

　　（一）严格落实意识形态工作责任制，确保责任到位。我校高度重视意识形态、网络意识形态及网络a全工作，坚持党组织领导下的校长负责制，校党委以“时时放心不下”的责任感，带头把方向、管阵地、强队伍，把意识形态、网络意识形态及网络a全工作作为服务教育大局、保障教学业务的基础性工作来抓好抓实，与教育教学工作同部署、同安排、同检查、同落实、同考核。党委书记作为第一责任人，始终做到重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置，班子其他　……略……　传，引导师生撰写各类文章必须是主流思想，符合党的大政方针，紧紧围绕工作领域各环节落实情况，抓住重点、突出亮点、反映热点，全方位、多角度做好政策、业务动态宣传工作；培树网络a全意识，开展网络a全学习，组织对学校教师和各处室、年级组、教研组的微博、微信和抖音等新媒体开展摸排，登记造册，加强管理，进一步增强网络a全意识，提高网络a全防范能力，更好地推进网络a全和信息化工作。加强b_m工作管理，充分认识意识形态工作与b_m工作密不可分的关系，采取多方式、多渠道对相关人员进行宣传教育，促使广大干部职工自觉履行b_m义务和责任。

　　二、坚持问题导向，正确认识当前意识形态工作面临的突出问题

　　上半年，我校意识形态、网络意识形态及网络a全领域各项工作实现了稳中向好的趋势，但同时也存在一些亟待解决的问题，主要表现为以下三个方面。

　　（一）意识形态工作地位呈现弱化现象。重专业轻思政、重业务轻党建的现象在有些我校还没有得到完全改观。比如，有些我校或我校的有些部门、学院对意识形态工作重视不够，没有把意识形态工作列入专项工作来抓，责任不实，不能定期开展意识形态研判；有些教师或领导认为我校是搞学术的地方，应该去政治化，对我校的意识形态属性认识不够；有些领导或教师不屑于学习意识形态理论、对意识形态内涵认识模糊也导致实践的不稳定性；有的领导或教师认为意识形态很虚幻，于是走走形式，写在纸上应付检查。

　　（二）意识形态工作手段创新不足。新时代的我校学子都是网络原住民，加上新媒体信息技术的快速发展，老师和学生都可以通过诸多网络平台获取各种信息。尤其是自媒体的出现，使每个人都拥有麦克风和摄像机，每个人都成了社会现象的报道者和评论人。这些网络平台和自媒体的出现极大地冲击了传统的教学秩序，西方资本主义国家利用其先进的信息技术优势，向我校师生传播西方意识形态和价值观，甚至抹黑我们的民族英雄，支持“港独”、“台独”分子的不法行为，严重威胁了党对我校意识形态工作的领导权。

　　（三）意识形态工作文化环境薄弱。文化作为一种精神财富，是需要师生共同守护的精神净土，我校意识形态工作要把文化的发展繁荣作为出发点和归宿，不断激发意识形态工作创新发展的潜力和活力。当前部分我校师生不够重视意识形态工作文化环境的建设，加上市场经济对我校发展的影响，导致他们对马克思主义意识形态理论知识匮乏、领会不透，无法正确看待自己的学术研究领域与主流意识形态之间的关系，政治立场不够坚定，文化信仰开始动摇，这就使我校意识形态工作的文化环境受到了新的挑战。

　　三、明确重点，持续推动意识形态工作稳中向好

　　下一步，我们要针对本次分析研判发现问题，及时做好风险防范，确保意识形态、网络意识形态及网络a全领域工作行稳致远：

　　（一）思想上高度重视，切实履行好主体责任履行好。今年是202x年是全省上下教育高质量发展三年行动的关键一年，我们将充分认识意识形态、网络意识形态及网络a全领域的极端重要性，站在坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的高度，增强主动性、掌握主动权、打好主动仗，落实工作责任，层层传导压力，确保平安稳定。

　　（二）理论上强化引领，持续关注好思想动态。坚持把深学细悟力行习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教体工作的重要论述作为首要政治任务，把推进学校高质量党建工作和加强意识形态、网络意识形态及网络a全工作紧密结合起来，学懂弄通、学以致用、知行合一，抓总、抓严、抓细。

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