中学支部副“四个带头”对照检查材料提纲
一、存在的问题
（一）在带头严守纪律和规矩，维护的团结统一方面
● 理论学深度不够
○ 学停留在表面，未能将理论学成果转化为工作动力。
○ 对教育方针政策的理解不深入，影响实际工作执行。
● 敏锐性有待提高
○ 未能及时察觉并抵制错误言论和不良思潮。
○ 影响思想工作的效果和组织的凝聚力。
● 内生活参与度不够
○ 参与支部组织生活不积极，批评与自我批评避重就轻。
○ 在务决策中未能充分发挥个人作用。
（二）在带头增强性、严守纪律、砥砺方面
● 性修养不够扎实
○ 认识不足，存在自我放松，影响工作效率和示范作用。
● 纪律意识不够强
○ 学章规纪不深入，工作中存在打折扣现象。
● 工作不够务实
○ 存在形式主义和官僚主义，对师生需求了解不深，急功近利。
（三）在带头在遵规守纪、清正洁前提下勇于担责、敢于创新方面
● 担当精神不足
○ 面对复杂问题畏难情绪，导致项目推进缓慢。
● 创新意识不强
○ 沿用传统方法，缺乏创新思路和举措。
● 工作执行力不够强
○ 落实上级决策部署不力，跟踪问效不足。
（四）在带头履行全面从严治责任方面
● 主体责任落实不到位
○ 工作与业务工作分离，工作被边缘化。
● 对员教育管理不够严格
○ 管理松懈，对员思想动态了解不足，考核不严格。
● 风政建设抓得不够实
○ 重视不足，政风险防控措施不完善，存在隐患。
二、原因分析
（一）理论学不够深入
○ 认识不足，重业务轻学，缺乏系统性和计划性。
（二）性修养不够自觉
○ 认识不深刻，存在自我放松，性观念淡薄。
（三）工作不够扎实
○ 存在形式主义和官僚主义，对师生需求了解不深。
（四）责任意识不够强烈
○ 认识不足，责任意识淡薄，工作被边缘化。
三、整改措施
（一）加强理论学，提升素养
● 强化理论武装
○ 深入学，注重理论联系实际。
● 深化理论研究
○ 结合学校实际，探索新路径，形成研究成果。
（二）强化性修养，严守纪律规矩
● 加强性锻炼
○ 坚持章为根本，严格遵守纪国法，参加内生活。
● 严格遵守纪律
○ 学章规纪，杜绝违规违纪行为，加强员教育管理。
（三）改进工作，勇于担当作为
● 树立正确的政绩观
○ 注重实际效果，坚持以师生为中心，克服急功近利。
● 增强担当精神
○ 面对困难勇于担当，培养团队合作精神，攻克难关。
（四）落实主体责任，加强的建设
● 压实工作责任
○ 将工作与业务工作融合，制定详细计划，确保扎实推进。
● 严格员教育管理
○ 加强日常教育管理，建立健全考核机制，确保队伍先进性。
● 强化风政建设
○ 建立健全防控机制，加强对重点领域和关键环节的监督，防止腐败。
通过以上措施，进一步提升自身综合素质和工作能力，切实履行好支部副的职责，为学校的改革发展做出更大贡献。
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