《中国纪律处分条例》（以下简称《条例》）坚持以为指导，全面贯彻的精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，进一步严明的纪律和规矩，带动各项纪律全面从严，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。县委此次举办为期两天的纪学教育读书班，主题鲜明、内容丰富、安排周密，通过分组学、讨论发言、警示教育、深层解读等方式，我对《中国纪律处分条例》有了更进一步的认 ……略…… 员领导干部政绩观错位，违背新发展理念、背离高质量发展要求的处分规定，将搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”行为由违反群众纪律调整到违反纪律，推动员领导干部认真践行正确政绩观，把高质量发展的要求落到实处。着眼促进对忠诚老实，维护的团结统一，明确搞攀附、结交骗子等行为的处分规定，充实对不忠诚不老实行为的处分规定，推动员做到对忠诚老实，促进营造良好生态。着眼规范言行，明确对私自阅看、浏览、收听有严重问题资料、情节严重行为的处分规定，进一步完善对员信仰z-教、个人搞迷信活动行为的处理处分条款，促进员坚定理想信念，永葆本色。作为员干部，我们要坚持以为指导，聚焦解决自身存在的问题，学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。必须抓住学重点，掌握领会的“六项纪律”的科学内涵、核心要义、实践要求，进一步明确日常言行的衡量标尺。要把严守纪律和规矩放在首位，坚持以建设为统领，时时刻刻将旗帜鲜明讲摆在第一位，严守立场、方向、原则、道路，推动铁的纪律转化为自觉遵循和日常惯，内化于心、外化于行。
三、守纪强，强化责任担当推动工作落实。纪律是管治之戒尺，纪律严明与使命担当紧密相连。在读书上，X要求我们要带头学、贯彻、遵守《条例》，结合纪学教育，旗帜鲜明加强对员干部监督、日常监督、执纪监督，坚决查处上的“两面人”“两面派”，履职尽责提高纪律教育实效。作为X的领导干部，我们按照“干部要干、思路要清、律己要严”的工作要求，履职尽责，为县委工作做出应有的贡献。始终把监督挺在前面。加强对驻在单位章贯彻执行情况的监督检查，严明纪律和规矩，严肃内生活，及时发现、着力解决 ……
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