根据区直机关工委、局总支关于纪学教育的安排部署，围绕纪学教育的目标要求，严格按要求抓好纪学教育，尤其是深入学修订后的《中国纪律处分条例》，教育引导员干部学纪、知纪、明纪、守纪，涵养克己奉公的精神境界，树立敬畏法纪的规矩意识，永葆清正洁的本色，推进纪学教育走深走实。结合支部实际，特制定本学计划。
一、总体要求
坚持以对开展纪学教育重要讲话、作出重要指示精神为根本遵循，进一步深化对加强的纪律建设重要性的认识，准确把握纪学教育的目标要求，推动支部、支部员从严抓好的纪律建设，强化遵守纪律的自觉，以严明的纪律确保自觉同以同志为核心的保持高度一致。抓住学重点，在学贯彻《中国纪律处分条例》上下功夫，教育引导员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，用规纪校正思想和行动，真正使学 ……略…… 、洁自律、服务群众等方面存在的不足，在思想上警醒起来，在行为上自觉起来，把遵规守纪内化于心，外化于行，进一步强化纪律意识、加强自我约束。
三、具体时安排
根据纪学教育安排，集中学时间从202x年4月开始至7月结束，共计四个月。要紧密结合全年目标任务，力戒形式主义，坚持两手抓、两促进，推动纪学教育取得实实在在成效。
阶段一：集中学阶段（4月）
利用主题日、三会一课，组织开展《中国章程》《中国纪律处分条例》等内法规的系统学，围绕“员干部学什么规矩、知什么规矩明什么规矩、守什么规矩，如何以章规纪作为立身修身安身之本，摆正心态，强化意识，不断提升个人的自律能力，永葆人本色”进行交流研讨。结合实际，可采用邀请专家或领导对《条例》进行解读，帮助员深入理解其精神实质和主要内容。
阶段二：深入推进阶段（5月）
组织开展读书学小组活动，分小组开展学，坚持原原本本、逐条逐字学《中国纪律处分条例》，明确的纪律、组织纪律、洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面工作要求。利用员大会，各小组总结读书学成效，员代表分享学收获。组织员干部参观省政警示教育基地，并在警示教育基地开展主题日活动。组织员干部观看政教育影片，对近期查处的典型违纪违法案件进行分析解读以案为鉴，警钟长鸣。结合实际开展政书画展、征文比赛、演讲比赛等活动，丰富学教育形式。
阶段三：巩固提升阶段（6月）
支部讲纪律课，围绕在二十届三次全会上发表的重要讲话精神、纪学教育和宣贯《中国纪律处分条例》，带头给全体同志讲1次纪律课。通过知识测试、交流研讨等形式，对学成果进行阶段性检查。运用好红色教育资源、性教育基地开展纪学警示教育，组织支部员参观红色教育基地、革命纪念馆等，重温入誓词。通过组织生活会、民主评议等方式，开展批评与自我批评。
阶段三：总结严守阶段
对纪学教育进行全面分析和总结，梳理学教育的成效、亮点、存在问题及改进措施。将纪学教育开展情况形成书面材料，并及时向上级组织汇报。将纪学教育情况纳入年度考核、评优评先等工作，激励员干部持续强化纪律意识。
四、综合运用多种学方式
坚持把纪学教育作为一项重要的任务来抓，坚持线下集中学和线上个人学相结合、原原本本学条例和实践运用理解相结合、集中教育和经常性教育相结合，贯通纪律教育、警示教育与洁教育，教育引导员严格遵守纪律规矩，切实筑牢拒腐防变的思想防线。
（一）集中学与个人自学相结合。组织员集中学《条例》和相关资料，确保学时间和质量。将员分成若干小组，开展小组讨论和交流，促进思想碰撞和观点交流。鼓励员利用业余时间进行自学，加深对规纪的理解和掌握。
（二）专题辅导。邀请专家或领导进行专题辅导，帮助员深入理解规纪的精神实质和具体要求。
（三）案例分析。结合典型案例进行剖析，让员从具体案例中汲取教训，增强纪律意识。
（四）互动问答。通过提问和回答的形式，激发员的学兴趣和思考能力，加深对学内容的理解。
五、相关工作要求
（一）注重以学促知，强 ……
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