各级各部门要引导全州党员干部真正把学习党纪的过程转化为增强纪律意识、提高党性修养的过程，以“干部要干、思路要清、律己要严”的具体行动，以懂果洛的认识、爱果洛的情怀、兴果洛的担当，团结一致、担当实干，用实干实绩向组织和人民交出一份合格答卷。
在围绕“学党纪、明规矩、强党性”主题作专题研讨后，这次读书班主题鲜明、安排紧凑、组织严密、作风务实，从动员部署、理论学习、 ……略…… 加深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”。端正态度认真学。把从严从实的要求贯穿学习教育全过程，防止蜻蜓点水不真学、人云亦云不思学、朝三暮四不常学，深入学纪、全面知纪、准确明纪、严格守纪，做好《条例》的解读和培训工作，推动党纪学习教育全员受教育、全面受教育。以案示警督促学。把警示教育作为党纪学习教育的必修课，以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，综合运用警示录、忏悔录以及警示教育基地等开展警示教育，让党员干部常敲思想警钟、常紧纪律之弦、常存敬畏之心。
二要持续在建章立制上下功夫、求实效。要聚焦从严治党职责使命、聚焦现代化新果洛建设中心任务、聚焦高质量发展首要任务，重点加强对干部思想教育、履职履责、选拔任用等方面的制度建设，不断提升基层党建制度化、法治化水平。要正确处理“质”与“量”、“建”与“用”的关系，把党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果、集中整治群众身边不正之风和腐败问题、整治形式主义为基层减负等贯通起来、一体推进，坚持系统谋划，提升制度质效，强化制度执行，达到整改一个问题、固化一项机制、完善一项制度、治理一片领域的效果。
三要持续在整改提升上下功夫、求实效。要坚持问题导向，奔着问题去、带着问题学、对着问题改，逐条对照《条例》规定，以刀刃向内的勇气查摆问题、深挖根源、自我剖析，做到思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严。要边学习、边对照、边检视、边整改，对苗头性问题抓紧改、紧迫性问题立即改、“老大难”问题持续改，坚决做到不解决问题不松劲、解决不彻底不放手。纪检监察部门要用好问责利剑，以失责必问、问责必严的实际行动倒逼责任落实 ……
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