党的二十大报告指出：“党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。”这凸显出党的自我革命的重要作用与意义。党的自我革命精神是中国共产党百余年来管党治党经验的提炼，是党长期以来保持先进性的精神动力。大学生是新时代中国特色社会主义事业的接班人、民族复兴大任的使命担当者，其综合素质的提升对国家的未来发展至关重要。高校思政课不仅要发挥铸魂育人的功能，而且要为党_理政服务。将党的自我革命精神融入高校思政课教学，是贯彻落实立德树人根本任务的要求。
一、党的自我革命精神与高校思政课教学相融合的视角
1.理论视角：党的自我革命精神是马克思主义建党学说的当代彰显。马克思恩格斯指出：“革命之所以必需，不仅是因为没有任何其他的办法能够_统治阶级，而且还因为_统治阶级的那个阶级，只有在革命中才能抛掉自己身上的一切陈旧的肮脏东西，才能胜任重建社会的工作。”新时代，中国共产党以自我革命精神不断推进党的建设，是马克思主义建党学说的生动彰显。党的自我革命精神蕴含着马克思主义的哲学思想。唯物辩证法认为，事物的发展总是遵循“肯定—否定—否定之否定”的过程。党的自我革命的实质是党通过自我否定和 ……略…… 风之一，党的自我革命精神则是对党自我批评精神的继承和发扬。
4.价值视角：党的自我革命精神是对中华优秀传统文化中蕴含的自我革命思想的赓续和传承。中华优秀传统文化为党的自我革命精神提供了丰厚滋养。首先，古圣先贤一贯奉行以克己为本的修身文化，主张凡事从自身的角度查找原因。党在中国特色社会主义建设中传承中华优秀传统文化，独创性地将“慎独自省”的精髓升华为“自我革命”的思想和行动。其次，党的自我革命精神与古人居安思危的忧患意识密切相连。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”“生于忧患而死于安乐”等观点承载着中华民族的生存智慧。习近平总书记指出：“我们必须增强忧患意识、责任意识，把党的伟大自我革命进行到底。”党员干部只有做到“吾日三省吾身”，时刻端正行为、修炼党性，始终保持斗争精神，增强斗争本领，才能有效应对各种风险挑战。最后，党的自我革命精神与“革故鼎新”的思想相通。自我革命精神是党敢于同自己的错误进行斗争、敢于去除腐肌的大无畏英雄气魄，还是一种去伪存真的精神。
二、选准党的自我革命精神融入思政课教学的路径
党的自我革命精神是党勇于纠错、不断进取的精神标识，是最生动的育人元素，是大学生成才不可或缺的精神品质。高校应以思政课教学为主渠道，把党的自我革命精神融入思政课的各门课程当中，提高学生对党的革命精神的认知，以自我反思和纠错的革命精神塑造学生精神品质。
1.把党的自我革命精神融入“马克思主义基本原理”课教学，讲清党的自我革命精神蕴含的辩证唯物主义和历史唯物主义原理。从哲学的视角解读党的自我革命精神，不仅为自我革命精神找寻到理论依据，而且使抽象的哲学理论变为更易理解的教学内容。第一，讲清楚党的自我革命精神体现的内外因辩证关系原理。马克思主义哲学认为，内因是事物变化发展的根据，对事物的发展起决定性作用。正如习近平总书记所言：“我们党作为世界第一大党，没有什么外力能够打倒我们，能够打倒我们的只有我们自己。”经常进行自我反思和纠错，从自身查找原因、不断地进行自我革命，是中国共产党克敌制胜的关键所在。第二，讲清楚党的自我革命符合量变质变规律。对党内存在的动摇党的根基的危险，“如果不严加防范、及时整治，久而久之，必将积重难返，小问题就会变成大问题、小管涌就会沦为大塌方”，这体现了量变是质变的前提和基础，质变是量变的积累和飞跃的道理。第三，讲清楚党的自我革命精神符合马克思主义认识论。党的自我革命精神是党在长期的革命、建设和改革过程中提炼和萃取的宝贵精神财富，是实践的产物，是在实践基础上的升华，遵循着实践、认识、再实践、再认识的发展规律。此外，党始终坚持用发展的观点看待党内问题，既能对以往成绩予以肯定，又能清醒地预判未来的风险和挑战，把党的建设推向前进。第四，讲清楚党的自我革命精神体现了人民至上的思想，符合马克思主义的唯物史观。唯物史观认为，人民群众是历史的创造者，是推动社会进步的决定性力量。党之所以进行自我革命，是为了保持先进性、纯洁性，实现长期执政的目的，更好地服务人民。
2.把党的自我革命精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学，讲透中国共产党执政为民的理念。中国共产党除了人民利益之外没有自己的特殊利益。党之所以进行自我革命，目的是打造更精锐的干部队伍，更好地服务于人民，这充分彰显了中国共产党人民至上的价值取向。人民群众是党的力量源泉，失去人民的支持和拥护，党的事业和工作就无从谈起。习近平总书记强调：“全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢，始终坚持立党为公、执政为民。”党的十八大以来，从以习近平同志为核心的党中央在全党范围先后部署开展的党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，到巡视、监督、监察体系的完善，再到党纪、法规的补充，都充分体现出党勇于直面自身问题、勇于自我革命的态度。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须坚持的指导思想，在该思想体系中“全面从严治党”位于“四个全面”之首，统领_理政的全过程。因此，要在课堂上讲清楚中国共产党“刀刃向内、刮骨 ……
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