习近平总书记指出，要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民。大道至简，实干为要。广大党员干部要坚持理论学习下“实”功、调查研究察“实”情、检视整改出“实”招，“以实打实”推动 ……略…… ，本着“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，主动学习与岗位相关的业务知识和技能，不断弥补知识弱项、能力短板，努力做工作上的“政策通”“多面手”，实现真学、真用、真提升。
二是调查研究察“实”情，寻根究底、探源溯流，确保为民服务创实绩。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”没有调查就没有发言权，更没有决策权。与第一批主题教育相比，第二批主题教育层级下移，同群众的联系更为紧密、工作中面临的实际问题也更为复杂。因此，广大党员干部必须用好调查研究这项“传家宝”，坚持眼睛向下、脚步向下、身子向下，走出“看不清”问题的机关，走进“多得是”问题的基层，跟群众“掏掏心窝子”“唠唠家常”，了解群众的操心事、烦心事、寒心事，真正把情况摸清、把问题找准。要做好调研“分析师”，及时梳理调研材料，进行分层分类、系统谋划，将调研总结的“困难表”制定成“任务单”，对照问题清单，找到问题症结、开出管用良方，从而将调查成果转化为决策思路、工作举措，真正做到调查研究落到实处，问题解决行之有效。
三是检视整改出“实”招，对照查摆、立行立改，确保严风肃纪见实效。习近平总书记指出，主题教育开展得好不好，还得看问题解决得怎么样，看党员、干部的精神面貌有没有焕然一新。抓好检视整改，是这次主题教育的一项重点措施，也是主题教育取得实效的关键所在。广大党员干部要敢于“刀刃向内”，严格对照党章党规党纪、对照初心使命、对照党中央部署要求，主动把思想摆进去、 ……
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