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在2025届高三学生成人典礼大会上的讲话

2025-03-15 21:02:41 妙笔智库

   亲爱的同学们、尊敬的老师和学生家长朋友们:

  大家上午好!

  十八而志承大任,青春有为绣华章。在同学们成人的人生重要节点,在距离2025年高考近百天的重要时刻,我们豪情满怀,举行以“引爆潜能,砥砺奋斗,用责任和担当书写青春锦绣华章”为主题的X一中2025届高三学生成人典礼大会,以铿锵誓言奏响奋进凯歌。在此,我谨代表学校向迈入成人新阶段的同学们致以美好的祝福,向辛勤培育学生的老师们表示衷心的感谢,向辛苦养育孩子的家长朋友们致以诚挚的敬意!老师们、同学们,今年春节以来,国产人工智能模型、深度求索公司的DeepSeek和电影《哪吒2》犹如两颗耀眼的新星在各自领域掀起巨浪,前者成功打破国际技术壁垒、让中国的人工智能语言模型水平跻身世界前列,后者登上全球电影票房排行榜前十。这二者取得的惊人成绩,不仅让我们深深感受到科技创新、文化自信的磅礴力量,也让我们再次深刻认识到,人的潜能是无穷的,引爆潜能定能实现自我超越。2025年是乙巳蛇年,蛇在中华文化中象征着智慧、灵动、坚韧和蜕变,寓意着丰收、吉祥和福瑞。在这满载希望的一年里,我们要以世上无难事、只怕有心人的决心,以时不我待、只争朝夕的紧迫感,以蛇行千里的执着与毅力,坚定信心,引爆潜能,挺膺担当,奋发有为,为全面开创“五精一中”建设新局面不懈奋斗!同学们,2025年是你们成人之年。18岁的你们,如朝阳初升,光芒四射;18岁的你们,如新苗茁壮,正处于人生 ……略…… 力实现了自己的梦想,感到很幸运。”这“伟大的国家”与“最好的时代”,正是青年人奋斗向未来的底气所在。新时代新征程新伟业,我们要成就自我,必须坚持修身养德、不断完善品格修养,坚持勤思乐学、不断丰富知识积累,坚持实践探索、不断练就过硬本领,坚持积极锻炼、不断强健身心体魄,坚持艺术涵泳、不断提升艺术素养。希望同学们引爆潜能,砥砺奋斗,成为五育并举、奋斗不止的人。

  同学们、老师们:

  今天,既有隆重盛大的成人典礼,也是高三师生决胜2025届高考的关键节点,距离高考仅有103天的时间。103天,我们要坚定信心,奋力向梦想进发!103天,我们要提升能力,不断超越自我!103天,我们要紧扣奋斗目标,坚决做大学生全面发展的“增量”!借此机会,我向全体师生提以下几点期望和要求。希望每个学生要具备三种品质:

  一要有必胜的信念品质

  “自信人生二百年,会当水击三千里。”必胜的信念是激发我们学习的内在源动力,挑战自我、决胜高考要成为我们当前不懈的追求。在高考备考中,过去和现在不等于未来,每一份辛勤付出都会有相应的收获。百日冲刺,我们要有必胜的信念品质,科学设定奋斗目标,以“跳起来摘桃子”的精神,以咬定青山不放松的执着,下非常之功,用恒久之力,厚积薄发,坚信每一个同学都可以超越自我,每一个同学都可以成功,高考之日就是我们圆梦之时。202x年中考,我校定向录取的学生中,低于800分(统招线为871分)的就有348人,202x年高考,他们当中上本科线的达241人,上线率约70%;这些定向低分段的学生超越自我,成功逆袭,就是很好的证明。

  二要有积极的心理品质

  “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”高考既是对学科知识和学业能力的考查,更是对考生心理素质的考验。高考百日冲刺的关键阶段,也许你们会有成绩的起伏,会有长时间冲锋的疲惫,甚至还可能出现成绩徘徊不前的“学习高原现象”,这是备考过程中常有的现象。学习很苦,坚持很酷,将来的你们一定会感谢今天努力的自己。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们要以苦为乐,把备考的压力变成动力,永葆昂扬向上的精神状态,不断增强心理正能量,放下包袱,沉着前行,锲而不舍,永不言弃,这样定能创造属于自己的奇迹。学校一直重视高三学生备考心理建设,今年春节前夕,在1994届校友杨顺德的支持下,完成了对新校区“顺园”项目的一期改造,顺园有着“心顺、言顺、事顺”的美好寓意。这项工作旨在既为高三学生营造舒适、温馨的学习环境,又为其备考提供心理赋能。

  三要有健康的身体品质

  “文武之道,一张一弛。”高考也是一场“体力战”,强健的体魄是我们备考的本钱。高三学生需要拼搏,注定辛苦,但锻炼不辛苦,跑操不辛苦。百日冲刺,我们要主动参与健身活动,调整状态,强健体魄;要劳逸结合,科学作息,积极休息;要均衡营养,合理膳食,注意安全;要始终保持精力充沛的高效备考状态,保持奋进拼搏的学习激情,为决胜高考提供强健的体魄支撑。近年来,学校坚持把服务高三备考作为食堂的重要工作抓实抓好,202x年12月和2025年1月,先后完成了对X一中第二食堂(高三食堂)操作间和餐厅的升级改造,为高三师生提供了安全、优质的餐饮服务,让学生吃饱、吃好,助力其备考。

  希望我们的备考要主动适应“三变”要求:1要适应角色的转变

  高考场上,我们的身份是考生,考试要求和状态与学习要求和状态是有差别的。由学生到考生的转变需要一个过程。二、三轮复习,我们要将学生角色逐步转变为考生角色,切实做到清楚考场规则,熟悉各科考试内容要求、题型题量、答题规范、评分细则,学会揣摩命题者意图,把握做题节奏和速度,主动查漏补缺,努力提高答题的精准度。2要应对“三新”的改变

  2025年是湖南真正意义上实施“三新”高考的第三年,“三新”即新课标、新教材、新高考。我们老师要全面总结上一年“三新”背景下的高考备考经验,认真细致研究“三新”背景下的命题趋势和备考策略,及时关注各学科考点及考试要求的调整、变化之处,准确把握命题变化的趋势,有针对性地组织教学内容,做好训练选题、试卷命制、适应性答题的调整,实现科学应对,精准备考。同时,我们老师还要充分发挥自身的主导作用和学生的主体作用,把希望学生学习、要求学生学习,转变为组织学生学习,确保学习落到实处、见到实效。??3要实现能力的锐变

  新高考命题体现基础性、综合性、应用性和创新性,注重考查关键能力、学科素养和思维品质,注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。二、三轮复习,我们要把书由厚读薄,在夯实基础知识的前提下,进一步构建好学科核心知识体系,进一步提升学科核心素养和思维品质;要紧扣高考命题要求,注重理论联系实际,提高分析问题、解决问题的能力;要学会举一反三,实现知识迁移、能力迁移,解决新情境中的问题;要提高做题效果,学会从小时段训练、纠错训练、专题训练、高考评分细则中提炼、总结答题技巧,做到易题志在必得,中档题每分必争,难题量力而行,努力提高答题准确率和得分率。希望我们引爆潜能,全面实现“三增”奋斗目标:1要奋力实现“学科增 ……


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