习近平总书记强调，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。党的二十届三中全会明确提出了教育、科技、人才_机制改革的总体要求，强调构建新型举国_，以提高国家创新体系的整体效能。教育、科技、人才构成了全面建设社会主义现代化国家的根基性、战略性支撑，三者相互依存、有机统一，必须进行统筹规划、协调推进，加速实现高质量发展的倍增效应，为国家强盛、民族振兴提供坚实支撑。
一、以教育链升级，筑牢高质量发展根基
教育是国家的根本大计，也是党的重要战略，它承担着培养未来人才的重任，是推动科学技术进步和创新发展的基石。为了加速构建一个教育强国，我们必须致力于发展一个高质量的教育体系，以此来巩固和筑牢支撑国家高质量发展的坚实基础。
（一）加强党对教育事业的全面领导。坚持和加强党的全面领导，是 ……略…… 新时代教育发展的需求。
二、以创新链攻坚，增强高质量发展动能
科技是第一生产力，是推动高质量发展的核心动力。应聚焦“四个面向”，强化科技创新，提升国家创新体系整体效能，为高质量发展注入源源不断的强大动能，确保国家在激烈的国际竞争中保持领先地位。
（一）坚持党对科技事业的全面领导。优化党中央在科技领域谋大事、议大事、抓大事的制度安排，强化党和国家对重大科技创新的领导，抓重大、抓尖端、抓基本，增强各级党委政府领导和推动科技工作的本领，发挥宏观指导、统筹协调、服务保障作用。进一步强化对科技创新的战略规划与政策引导，显著提升对基础研究及关键核心技术攻关的支持力度。
（二）提升科技创新能力。加强科技创新平台建设，培育高能级创新平台，打造区域科技创新高地。支持企业牵头建设创新平台和实施产业类科技项目，促进产学研深度融合，推动科技成果转化和产业化应用。持续开展关键核心技术攻关，在现代特色农林、先进新材料、高端装备制造、绿色化工、新一代信息技术、能源及储能、生物医药以及海洋经济、绿色低碳技术等重点领域取得突破，为产业升级和经济发展提供技术支撑
（三）完善科技_机制改革。坚决贯彻科技_改革，彻底扫除制约科技创新的_机制藩篱，充分调动科研人员的创新积极性和创造潜力。构建完善的科技评价体系，确立以创新能力、质量、实效、贡献为核心的评价导向。简化科研项目管理流程，赋予科研人员更大的自主空间。强化知识产权保护力度，打造有利于创新发展的良好环境。
三、以人才链激活，汇聚高质量发展力量
人才是第一资源，是实现高质量发展的关键因素。应深入实施人才强国战略，全方位培养、引进、用好人才，为高质量发展汇聚强大力量。
（一）加强党对人才工作的全面领导。坚持党对人才工作的全面领导，完善党管人才工作格局，加强对各方面人才的政治引领和政治吸纳，全方位支持人才、帮助人才，千方百计造就人才、成就人才，充分尊重人才的主体地位，善于调动各类人才的积极性，携手为构建创新型国家、打造世界科技强国而共同努力。加强对人才工作的统筹规划和组织协调，制定实施更加积极、更加开放、更加有效的人才政策。
（二）进一步加强人才培养工作。紧密围绕培养肩负民族复兴大任的时代新人，不断完善立德树人的_机制。以教育家精神引领高素质教师队伍建设，提升教师教书育人能力，健全师德师风建设长效机制。强化人才激励机制，建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向的人才评价体系。加强对战略科学家、一流科技领军人才和创新团队的培养，造就一批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才和创新团队。注重培养应用型、技能型人才，为产业发展提供坚实的人才支撑。
（三）优化人才发展环境。积极营造有利于人才成长的良好环境，以吸引更多优秀人才并使其留得住。切实加强人才服务保障工作，有效解决人才在住房、子女教育、医疗等方面的后顾之忧。构建人才创新创业平台，为人才提供更广阔的发展机遇和空间。大力弘扬科学家精神和工匠精神，努力营造一个尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。
四、以协同链融合，激发高质量发展活力
教育、科技、人才构成了一个紧密相连的有机整体，必须坚持统筹兼顾、协调推进，以实现全面协同发展。应当进一步 ……
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