在员_中，流动员因其流动性强、分布广泛且难以集中等特性而成为一个特殊且不容忽视的部分。针对这一_的管理，尤其是学教育方面，始终是各级组织面临的一项挑战。近年来，本乡镇在强化流动员管理工作的进程中，高度重视其学教育工作，依据内的 ……略…… 目前，本乡镇1896名外出务工经商的流动员中，电话联络已达3500多人次，寄送信件800多封，发放学资料900多册，为流动员家庭解决实际问题300多个。通过积极助力外出员参与学，促使流动员自觉投入学，有效提升了流动员学的普及程度。
二、开展帮扶互助，带动流动员“效仿学”
针对外出务工的流动员开展结对帮扶活动，采用新老搭配的方式组建“帮学”小组，由老员发挥示范引领作用，在生产、生活以及学等各个方面对新外出务工的流动员予以帮助。乡镇组织部依据流动员的思想状况和岗位需求，精心制定适宜的学计划，向他们邮寄课资料、政策文件、实用技能等学材料，大大提高了学的有效性。
三、构建交流平台，助力流动员“随地学”
创新联络机制，打造一套完整的流动员联系交流体系，通过设立流动员微信群、开辟流动员网上交流专区等方式，克服流动员地域分散、流动频繁、难以集中学交流的难题。流动员能够在微信群中分享学资料、学体会和学笔记，也可以在群公告中提出学过程中遇到的问题。借助微信群成员间的相互监督，显著增强了学的主动性。当前 ……
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