目录/提纲：……
一、学收获
二、存在问题
三、原因剖析
四、改进方向
一是深化理论武装，筑牢忠诚
二是强化责任担当，服务发展大局
三是严守纪律规矩，锤炼过硬
……
县财政局副局长2025年校学个人性分析材料
2025年XX月至XX月，我作为县财政局副局长，有幸参加县委校组织的XX期领导干部进修班。此次学通过系统理论学、专题研讨交流、性教育实践等环节，经历了思想淬炼、历练和实践锻炼的全方位洗礼。现结合财政工作实际，围绕性修养主题，从学收获、存在问题、原因剖析、整改方向四个维度进行深入分析。
一、学收获
本次校学坚持“理论教育为根本、性教育为核心”的教学方针，通过原原本本研读《_著作选读》《_专题摘编》等原著原文，结合“中国式现代化与财政使命
……略……
与重点项目保障的平衡把握仍存在惯性思维，未能完全跳出“就财政论财政”的局限。其二，担当作为的“攻坚力”存在差距。面对基层财政收支矛盾加剧的现实挑战，对“零基预算”改革的推进力度不够，在清理整合低效无效支出时，因涉及部门利益调整，存在“求稳怕乱”心理，202x年盘活存量资金进度较年初计划滞后15%，反映出斗争精神不足。其三，纪律执行的“严密度”需要加强。在公务接待、差旅费报销等环节，虽能严格遵守制度，但对分管科室干部的日常监督存在“重业务轻”倾向，2025年上半年曾发生1起差旅费报销审核把关不严问题，暴露出抓早抓小的主动性不够。
三、原因剖析
问题表象背后是性修养的不足。从理论武装看，对“学思用贯通、知信行统一”的要求理解不深，存在“完成任务式”学心态，缺乏“带着问题学、联系实际学”的钻劲，导致理论指导实践的能力跟不上财政改革发展的新要求。从站位看，“把财政工作放在全局中谋划”的意识不够牢固，有时过多关注局部收支平衡，对“国之大者”与“县之要者”的衔接思考不足，本质上是判断力、领悟力、执行力的锤炼不够。从宗旨意识看，“以人民为中心”的发展思想在具体工作中落实不够彻底，对基层群众“急难愁盼”的财政需求调研不够深入，2025年上半年仅开展2次基层财政所走访，未能全面掌握乡镇财政运行中的真实困难，反映出群众观念有所淡化。从纪律意识看，对“全面从严治永远在路上”的认识存在松懈，履行“一岗双责”时存在“业务优先”的倾向，对分管领域建设的长期性、复杂性估计不足，导致日常监督存在盲区。
四、改进方向
针对查摆出的问题，坚持即知即改、立行立改，重点从三方面发力。一是深化理论武装，筑牢忠诚。制定个人学计划，每月至少开展2次“_经济思想与财政工作”专题研讨，结合本县“十四五”财政规划中期评估，重点研究“财政支持乡村振兴”“基层“三保”长效机制建设”等课题，年内形成有实践指导价值的调研报告，切实将学成果转化为破解财政难题的实招硬招。二是强化责任担当，服务发展大局。聚焦“积极的财政政策加力提效”要求，牵头制定《县本级预算绩效管理提质增效行动方案》，2025年12月底前完成所有部门预算项目绩效目标全覆盖，压减非刚性非重点支出10%以上，统筹资金重点 ……
预览结束，获取全文或定制代笔此类文章，请联系老师！
