目录/提纲：……
一、回顾总结、客观评估，在深刻的洗礼中进一步坚定信心、凝聚共识
（一）这是一次触及灵魂、固本培元的“思想淬炼”
一是领导带头学深悟透
二是分层分类全面覆盖
三是警示教育入脑入心
（二）这是一次刀刃向内、动真碰硬的“问题检视”
一是广开言路听意见
二是全面对标查问题
三是深挖根源找症结
（三）这是一次真刀真枪、务求实效的“整改整治”
一是聚焦顽疾靶向治疗
二是强化监督执纪问责
三是注重常治长效
二、保持清醒、居安思危，在深刻认识建设的长期性复杂性中增强永远在路上的自觉
一是“不想”的内在自觉尚未完全形成
二是“隐形变异”的花样仍在翻新
三是“不能”的制度笼子仍有缝隙
四是“担当作为”的精气神仍需提振
三、标本兼治、常态长效，在巩固拓展学教育成果中开创全面从严治新局面
（一）必须在“学”上持续深化，不断夯实遵规守纪的思想根基
（二）必须在“严”上寸步不让，始终保持正风肃纪的高压态势
（三）必须在“治”上综合施策，加快构建系统集成的长效机制
（四）必须在“干”上担当作为，全力汇聚高质量发展的强大动能
……
县委在深入贯彻_精神学教育总结评估座谈会上的讲话
同志们，代表们：
今天我们召开深入贯彻_精神学教育总结评估座谈会，主要任务是深入学贯彻_关于加强的建设的重要论述，全面落实和、关于建设的最新部署要求，系统总结评估我县为期半年的学教育工作成效，认真听取代表、政协委员、群众代表对全县建设的总体评价和意见建议，并就巩固拓展学教育成效、推动建设常态化长效化进行再动员、再部署。
刚才，X位代表、政协委员和基层群众代表，结合各自的领域和亲身感受，就我县学教育开展情况分享了体会，提出了很多有价值、有分量、接地气的意见建议，内容很具体、很有启发，听了之后让我深受触动。这充分体现了大家对县委工作的信任与支持，更体现了大家对持续净化生态、优化发展环境的共同期盼。在此，我代表县委，向大家表示衷心的感谢！相关部门要对这些意见建议逐条梳理、专题研究，建立台账、明确责任，确保件件有回音、事事有着落。
总体来看，自今年3月以来，全县上下坚决贯彻决策部署，把开展深入贯彻_精神学教育作为一项重大任务，一体推进“学、查、改”，动真碰硬、真抓实干，刹住了一些歪风邪气，解决了一批突出问题，全县员干部队伍的面貌焕然一新。大家普遍反映，通过这次学教育，
……略……
套班子领导带头深入基层、深入群众、深入企业，开展“四不两直”调研XX次，召开各类座谈会XX场，面对面听取意见建议XXX余条。我们还创新开设了“建设码上提”线上平台，累计收到群众各类意见建议XXX条。二是全面对标查问题。全县各级组织和广大员干部，紧紧围绕违规吃喝、违规收送礼品礼金、形式主义官僚主义等11个方面的突出问题，逐条逐项进行对照检查。据统计，全县各单位累计查摆梳理出各类“四风”问题及隐形变异问题XXX个，涉及具体表现XX种，形成了详实的问题清单。三是深挖根源找症结。我们坚持把问题摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从站位、思想认识、制度机制、监督管理等方面深刻剖析问题根源，全县各级领导班子和领导干部共撰写对照检查材料XXX余份，为精准整改打下了坚实基础。
（三）这是一次真刀真枪、务求实效的“整改整治”。我们坚持“当下改”与“长久立”相结合，以钉钉子精神推动问题整改清仓见底。一是聚焦顽疾靶向治疗。针对查摆出的问题，我们建立整改台账，实行销号管理，完成一个销号一个。比如，针对群众反映强烈的某窗口单位办事流程繁琐、态度生硬的问题，我们开展了专项整治，通过优化流程、增设“帮代办”岗位、引入“好差评”制度，使群众满意度从整治前的XX%提升到XX%以上。针对基层反映的文山会海、督查检查考核过繁过滥问题，我们大力推行“无会日”制度，严格控制发文数量和规格，今年3月至8月，全县性会议和发文数量同比分别下降了XX%和XX%，让基层干部有更多时间和精力抓落实。二是强化监督执纪问责。我们坚持严的基调不动摇，对顶风违纪行为“零容忍”。学教育期间，全县纪检监察机关共查处违反_精神问题XX起，批评教育和处理XX人，其中给予纪处分XX人，并点名道姓通报曝光典型案例X批X起，形成了强大震慑。三是注重常治长效。坚持标本兼治，针对公务接待、公车使用、津补贴发放等重点领域和关键环节的监管漏洞，我们先后修订完善了《XXX管理办法》等制度规定XX项，用制度的笼子管住权、管住事、管住人。
通过这次XXX，全县生态更加清朗，干事创业的氛围更加浓厚，群干群关系更加密切。实践充分证明，作出开展此次学教育的决策是完全正确的、非常及时的。我们必须把这次学教育的成功经验总结好、运用好、坚持好。
二、保持清醒、居安思危，在深刻认识建设的长期性复杂性中增强永远在路上的自觉
在肯定成绩的同时，我们必须清醒地看到，建设绝非一朝一夕之功，不可能毕其功于一役。_反复强调，“‘四风’问题具有顽固性、反复性，抓一抓就好转，松一松就反弹”。从我县的情况看，一些深层次问题尚未得到根本解决，“树倒根存”的风险依然存在。
一是“不想”的内在自觉尚未完全形成。从查处的案件看，仍有少数员干部对的纪律规矩置若罔闻，对的三令五申充耳不闻，心存侥幸、我行我素。这说明，高压态势下的“不敢”氛围虽然日益浓厚，但真正源于性修养、发自内心的“不想”的思想根基，对一部分人来说还不够牢固。
二是“隐形变异”的花样仍在翻新。随着正风肃纪的深入推进，一些“四风”问题穿上了“隐身衣”、玩起了“障眼法”。比如，违规吃喝转入“一桌餐”、单位食堂、私人会所；违规收送礼品礼金借助电子红包、快递物流等方式进行；形式主义官僚主义出现了“指尖上的形式主义”、材料政绩、“躺平式”不作为等新变种。这些问题发现和查处的难度更大，对我们的治理能力提出了更高要求。
三是“不能”的制度笼子仍有缝隙。虽然我们已经建立了一系列规章制度，但在一些领域，制度还不够细化、不够严密，可操作性不强，存在“牛栏关猫”的现象。有的制度执行不到位，监督检查跟不上，让制度成了“稻草人”“橡皮筋”，没有真正长出“铁牙齿”。
四是“担当作为”的精气神仍需提振。少数干部存在“洗碗越多，摔碗越多”的错误思想，存在“多干多错、少干少错、不干不错”的“躺平”心态。有的在急难险重任务面前畏缩不前，有的在服务企业、服务群众中推诿扯皮，这种不担当、不作为，是比贪腐更可怕的“软腐败”，严重影响了我们的发展大局。
同志们，问题无小事，它关乎人心向背，关乎的生死存亡。我们必须深刻认识到，建设是一场输不起也决不能输的斗争，必须保持“永远在路上”的清醒和坚定，发扬“钉钉子”精神，一锤接着一锤敲，一环紧着一环拧，坚决防止“疲劳综合症”的出现。
三、标本兼治、常态长效，在巩固拓展学教育成果中开创全面从严治新局面
学教育有期限，但贯彻_精神、加强建设没有休止符。我们必须以这次总结评估为新的起点，坚持目标不变、标准不降、力度不减，推动建设融入日常、抓在经常、严在平常。
（一）必须在“学”上持续深化，不断夯实遵规守纪的思想根基。要坚 ……
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