目录/提纲:……
一、建强师资“主力军”,夯实教育发展“硬根基”
(一)以思想铸魂,让教师心中有“方向”
(二)以培训赋能,让教师手中有“本领”
(三)以关怀暖心,让教师身后有“依靠”
二、育人:聚焦成长“全维度”,打造素质教育“新生态”
(一)抓牢知识传授“主阵地”,让学生学得“实”
(二)抓实惯养成“日常功”,让学生行得“正”
(三)抓活个性发展“新载体”,让学生长得“优”
三、优化校园“硬环境”,构建安全温馨“成长家”
(一)完善设施建设,让校园“有底气”
(二)推进环境美化,让校园“有颜值”
(三)筑牢安全防线,让校园“有保障”
四、协同:织密家校“连心网”,凝聚教育合力“同心圆”
(一)畅通沟通渠道,让家校“常联系”
(二)统一共育理念,让家校“同方向”
(三)开展共育活动,让家校“共参与”
五、汇聚社会“正能量”,搭建奖教助学“爱心桥”
(一)强化奖教激励,让教师“有干劲”
(二)深化助学帮扶,让学生“有希望”
(三)争取资源支持,让教育“有助力”
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在全镇庆祝教师节暨奖教助学表彰大会上的讲话
尊敬的各位教育工作者、各位来宾,亲爱的同学们:
金秋九月,丹桂飘香,在这充满丰收喜悦与感恩情怀的季节里,我们欢聚一堂,隆重举行XX镇庆祝教师节暨奖教助学表彰大会。今天,我们要向辛勤耕耘在教育一线的全体教师和教育工作者致以最崇高的敬意,向受到表彰的优秀教师、先进教育工作者和品学兼优的同学们表示最热烈的祝贺,也向长期以来关心支持我镇教育事业发展的社会各界人士表示最衷心的感谢!
教育是国之大计、之大计,更是我们XX镇发展的根基所在、希望所在。多年来,我镇始终把教育摆在优先发展的战略位置,以“办好人民满意的教育”为目标,在师资建设、育人质量、校园发展、家校协同、社会支持等方面持续发力,推动全镇教育事业迈出了坚实步伐。下面,我将从五个方面与大家共同回顾过去、展望未来。
一、建强师资“主力军”,夯实教育发展“硬根基”
教师是立教之本、兴教之源,一支高素质的教师队伍,是我们XX镇教育事业发展的核心力量。我们始终把师资建设作为重中之重,从思想引领、能力提升、关怀保障三个层面,全力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍。
(一)以思想铸魂,让教师心中有“方向”。教育者必先受教育,育人者必先育己。我
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课”“精品课”。我们鼓励教师创新教学方法,摒弃“填鸭式”教学,采用启发式、互动式、情境式教学,让学生从“被动听”变成“主动学”;我们要求教师关注每一位学生,特别是学有困难的学生,通过课后辅导、个性化答疑等方式,帮助他们跟上学节奏;我们重视学科基础,要求教师把基础知识讲透、练实,为学生后续学打下坚实基础,让每一位学生都能在课堂上收获知识、提升能力。
(二)抓实惯养成“日常功”,让学生行得“正”。“少成若天性,惯成自然”,良好的惯是学生终身受益的财富。我们从日常小事入手,培养学生的良好惯——在校园里,引导学生遵守校规校纪,保持教室、校园整洁,学会与同学友好相处,养成文明礼貌的行为惯;在课堂上,要求学生认真听讲、积极思考、按时完成作业,养成勤奋好学的学惯;在家庭中,鼓励学生主动承担家务,关心父母,养成孝敬长辈的生活惯。我们通过主题班会、德育活动、家校沟通等方式,把惯养成融入学生学生活的方方面面,让每一位学生都能在潜移默化中养成好惯、塑造好品格。
(三)抓活个性发展“新载体”,让学生长得“优”。每个孩子都是独一无二的,我们始终尊重学生的个性差异,为学生搭建展示自我的平台。我们开设了书法、绘画、舞蹈、篮球、科技、阅读等丰富多彩的社团活动,让学生根据自己的兴趣爱好选择参与,在活动中发掘潜能、发展特长;我们定期举办校园文化节、运动会、演讲比赛、手工制作大赛等活动,让学生在实践中锻炼能力、提升素养;我们关注学生的心理健康,配备专职心理健康教师,开设心理健康课程,通过心理咨询、团体辅导等方式,帮助学生缓解学压力、调节情绪,让每一位学生都能在个性发展中找到自信,成长为“德智体美劳”全面发展的好少年。
三、优化校园“硬环境”,构建安全温馨“成长家”
校园是学生学生活的重要场所,校园环境的好坏直接关系到学生的学状态和身心健康。我们始终坚持“以人为本”,从设施完善、环境美化、安全保障三个角度,全力打造“安全、整洁、温馨、美丽”的校园环境,让校园成为学生成长的“幸福家园”。
(一)完善设施建设,让校园“有底气”。我们深知,完善的教学设施是提升教育质量的基础。近年来,我们持续加大校园基础设施投入,更新老化的教学设备,为教室配备多媒体一体机、投影仪等现代化教学工具,让教师教学更高效、学生学更直观;我们完善体育设施,建设标准化操场、篮球场、乒乓球台等,为学生开展体育锻炼提供保障;我们优化功能室布局,建设实验室、图书馆、音乐室、美术室等,满足学生多样化学需求。我们始终坚持“缺什么补什么”,根据学校发展需求不断完善设施,让每一所学校都有“底气”承载学生的成长梦想。
(二)推进环境美化,让校园“有颜值”。美丽的校园环境能陶冶学生的情操,我们注重校园环境的美化与文化氛围的营造。我们组织师生共同参与校园绿化,在校园里种植花草树木,打造“四季有花、四季常青”的校园景观;我们利用校园围墙、走廊、宣传栏等空间,布置校园文化墙、名人名言、学生作品展示区,让每一面墙都“会说话”,每一个角落都充满文化气息;我们鼓励学校打造特色校园文化,有的学校以“书香”为主题,建设读书角、阅读长廊;有的学校以“红色”为主题,打造红色文化展厅,让每一所校园都有自己的“特色名片”,让学生在美丽的环境中感受文化魅力。
(三)筑牢安全防线,让校园“有保障”。安全是校园工作的底线,我们始终把学生安全放在首位,构建“全方位、立体化”的校园安全防控体系。我们定期开展校园安全隐患排查,对校舍、消防设施、用电设备等进行全面检查,及时整改安全隐患;我们加强校园安保力量,配备专职保安,安装监控设备,实行校园封闭式管理,严防外来人员进入校园;我们开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌等安全教育活动,通过主题讲座、应急演练、发放宣传资料等方式,提高学生的安全意识和自救能力。我们始终绷紧安全这根弦,让每一位学生都能在安全的环境中安心学、快乐成长。
四、协同:织密家校“连心网”,凝聚教育合力“同心圆”
教育不是学校的“独角戏”,而是学校、家庭、社会共同参与的“交响乐”。我们始终重视家校协同,从沟通渠道、共育理念、实践活动三个方面,搭建家校沟通的桥梁,让家长成为学校教育的“合伙人”,共同为学生的成长保驾护航。
(一)畅通沟通渠道,让家校“常联系”。我们深知,良好的家校关系始于有效的沟通。我们建立了“线上+线下”相结合的家校沟通机制——线上,通过班级微信群、QQ群、校讯通等平台,教师及时 ……
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