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根据统一部署，X县委在全县范围内组织开展了学教育。县委坚决扛起主体责任，把此次学教育作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的实际行动，作为纵深推进全面从严治、持续净化生态的重要抓手，精心组织，扎实推进，取得了阶段性显著成效。现将有关情况评估报告如下：
一、坚持高位推动、全员覆盖，学教育的性、严肃性充分彰显
县委始终坚定方向，坚持把学教育作为一项重大任务，以高度的自觉确保活动高标准开局、高质量推进。
（一）组织领导坚强有力。县委第一时间成立由县委任组长的学教育领导小组，制定印发《全县深入贯彻学教育实施方案》，先后召开X次县委会会议、X次领导小组会议进行专题研究和调度推进，形成了“县委统一领导、四套 ……略…… 部赴市政教育基地接受警示教育；编印《建设违纪违法典型案例警示录》，组织观看警示教育片，用身边事教育身边人；开展“家风助”系列活动，引导员干部洁修身、洁齐家。
（三）结合实际“研”。围绕“如何看待建设新形势新要求”“如何整治‘四风’隐形变异问题”“如何以优良推动高质量发展”等主题，全县各级组织广泛开展专题研讨。通过研讨，广大员干部对建设的长期性、复杂性、艰巨性有了更清醒的认识，对标对表、自我检视的自觉性明显提高。
三、坚持动真碰硬、靶向治疗，一批顽疾和突出问题得到有效整治
县委坚持问题导向，把查纠整改贯穿学教育全过程，以解决问题的实际成效检验学教育成果。
（一）全面深入查摆问题。坚持“开门纳谏”，通过设立意见箱、发放征求意见表、召开座谈会等方式，广泛征求“两代表一委员”、服务对象、基层群众的意见建议。全县累计征集到涉及“四风”、营商环境、基层负担等方面的意见建议X条。各级领导班子和员干部分层分类召开专题民主生活会和组织生活会，深入开展性分析和自我剖析，形成问题清单。
（二）分类施策精准整改。针对查摆出的问题，县委制定“总台账”，各单位建立“分台账”，逐项明确责任单位、整改措施和完成时限，实行销号管理。对共性问题，开展专项整治。如，针对文山会海问题，县委带头精简会议文件，上半年全县性会议同比减少X%，发文数量同比减少X%。针对营商环境中的“中梗阻”问题，开展“局股长”专项评议，对排名靠后的X名干部进行约谈。针对基层反映的检查考核过多过频问题，全面清理和规范督查检查考核事项，同比压减X%。
（三）强化监督执纪问责。县监委把监督学教育开展情况作为监督的重要内容，组建X个督导组，对全县X个乡镇和X个县直单位开展全覆盖督导检查。坚持“严”的主基调，对学教育期间发现的顶风违纪问题，从严从快查处。今年以来，全县共查处违反纪律规定精神问题X起，处理X人，其中给予纪处分X人，持续释放越往后执纪越严的强烈信号。
四、坚持标本兼治、建章立制，建设常态化长效化机制更加健全
县委坚持“当下改”与“长久立”相结合，注重从制度机制层面巩固学教育成果，扎紧织密制度笼子。
（一）完善制度体系。针对学教育中发现的制度漏洞和薄弱环节，县委组织相关部门对现有制度进行全面梳理，废、改、立一批制度。全县层面共修订完善了《公务接待管理办法》《差旅费管理实施细则》《关于进一步精简会议文件的规定》等制度X项，各单位也结合实际修订完善内部管理制度X项，形成了覆盖全面、衔接配套、务实管用的建设制度体系。
（二）创新监督机制。探索建立了营商环境“体验官”制度，聘请X名企业家作为监督员，常态化监督涉企服务部门。建立健全了“风腐同查”工作机制，在审查调查中既查腐败问题，也深挖问题，坚决斩断由风及腐的链条。
（三）树立实干导向。把学教育的 ……
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