按照《关于召开202x年度民主生活会的通知》有关要求和局组相关工作部署，我围绕本次民主生活会主题，结合自身实际情况，全面梳理检视问题，现将个人对照检查情况汇报如下。
一、存在的主要问题
（一）带头严守纪律和规矩，维护的团结统一方面。一是“三力”有待提升。主要表现在判断力、领悟力、执行力不够强，从高度、大局角度综合考虑问题的视野站位有待提升，在大局中找准定位、锚定目标的恒心韧劲有待加强。二是敏锐性和洞察力有所不足。主要表现在运用眼光观察和分析问题的能力有待加强，对标增强“八种本领”、提高“七种能力”要求还有差距，透过业务工作发现问题端倪的能力还需提升。三是引领作用发挥不充分。对工作推进办法和措施研究不够有力、不够有效，在加强员干部思想 ……略…… 不断增进民生福祉，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上等方面，还存在差距。三是守正创新不够。运用新发展理念、推动高质量发展的本领和能力还有差距。主要表现在对新形势下工作如何守正创新、走深做实缺乏深度思考，在实际工作中创新意识不强，视野不够开阔。
（四）带头履行全面从严治责任方面。一是落实主体责任还不够有力。对全面从严治的认识不够深刻，未将工作与业务工作同部署、同落实、同检查，缺少对工作与业务工作相结合的前瞻性谋划，对如何丰富工作的载体、创新工作的举措深入思考不够。二是日常监督还不够到位。监督机制的落实存在薄弱环节，对一些关键岗位和重点环节的监督力度不够，未能做到全方位、无死角的监督覆盖。对全面从严治责任在“神经末梢”是否落细落实关注不够，统筹协同推进日常监督检查力度不足，特别是在权力运行的关键节点和敏感时期，监督措施的精准性、有效性有待进一步提升。三是政教育还不够深入。平时政教育主要侧重于纪规的学、观看警示教育片、传达文件等形式，未能有效利用新媒体平台、沉浸式体验等创新方法，缺乏多样性和创新性。导致教育内容吸引力不足，难以触及员干部的内心。未能充分结合不同层级、类别、领域的特点，缺乏精准性和系统规划，未能建立常态化、制度化的教育机制。
二、分析产生问题的原因
（一）站位不够高。在工作中未能充分认识到自身工作与和国家整体事业的紧密联系，缺乏从全局高度思考和谋划工作的意识，尤其在面对一些涉及国家战略、重大民生问题的决策部署时，未能深刻领会其意义和深远影响，未能深刻认识到自身肩负的责任和历史使命，仅从部门或局部利益出发考虑问题，影响了工作的整体推进和政策的落地生根。
（二）性锤炼不够硬。对的创新理论学不够系统、深入，缺乏主动性和自觉性。学贯彻时，满足于一知半解，未能深刻领会其精神实质和丰富内涵。对性修养、性锻炼方面出现的问题没有引起足够警觉，放松了自我净化、自我革新、自我完善，导致在实际工作中，缺乏攻坚克难的勇气和担当精神，遇到困难和挑战时，容易退缩不前。
（三）工作不够实。深入基层倾听群众意见、关心群众疾苦、顺应群众期盼方面还需要加强，在面对群众的急难愁盼问题时，缺乏主动服务、靠前服务的意识，未能做到第一时间响应、第一时间解决。深入基层的频率和深度不够，对群众的实际需求了解不全面、不细致，对于深层次源头性问题研究解决不够，以人民为中心的发展思想还需要进一步树牢。
（四）斗争精神不够强。面对复杂艰巨的任务时，存在畏难情绪和退缩心理，缺乏敢于斗争、善于斗争的勇气和决心。工作中遇到矛盾和问题时，部分同志惯于回避矛盾、绕开问题，缺乏主动出击、积极解决的意识。面对错误观点、不良行为或不正之风时，缺乏旗帜鲜明的斗争态度，存在明哲保身、随波逐流的思想。
三、整改措施和努力方向
（一）聚焦思想引领，进一步筑牢信仰根基。做深学笃行的表率，按照学往深里走、往心里走、往实里走的要求，深刻认识新 ……
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