根据上级组织关于认真开好202x年民主生活会的相关要求，我们银行领导班子高度重视、精心筹备，聚焦本次民主生活会的主题，深入开展学研讨，广泛征求意见建议，坦诚开展谈心谈话，认真查摆问题。在此，我代表银行领导班子，就对照检查情况进行发言，为新一年银行的稳健发展筑牢根基。
一、上年度民主生活会整改落实情况
（一）学贯彻方面。一是组织专题学研讨12次，深入学系列重要讲话精神和重大决策部署，切实增强了班子成员的理论素养和能力。二是开展线上学平台推广，全行员工参与度达到95％以上，通过在线课程、知识竞赛等形式，激发了员工的学热情，进一步推动了新思想在全行的贯彻落实。三是将理论学与业务发展相结合，制定了《关于金融服务实体经济的实施意见》，明确了支持实体经济的具体措施和目标，截至202x年底，全行对实体经济的信贷投放较上年增长了20％。
（二）维护权威和集中统一领导方面。一是严格执行关于金融工作的方针政策，坚决落实国家宏观调控要求，全年无违规违纪行为发生。二是建立了重大事项向请示报告制度，及时汇报银行的重大决策、 ……略…… 论引导，通过内部刊物、网站、微信公众号等多种渠道，积极宣传的路线方针政策和银行的工作成果，全年共发布各类宣传稿件1000余篇。三是强化网络意识形态管理，建立了网络yq监测预警机制，及时发现和处置网络yq事件5起，有效维护了银行的良好形象。
二、问题查摆
（一）在坚定维护的纪律和规矩方面。一是理论学深度不够，部分班子成员在学时，存在一知半解、浅尝辄止的情况，未能真正做到融会贯通、学以致用。例如，在学的金融政策时，不能很好地结合银行实际工作提出创新性的贯彻落实措施。二是对决策部署的贯彻落实存在差距，在推进金融服务实体经济工作中，部分分支机构存在畏难情绪，对一些小微企业的融资需求未能及时满足。如某分行在接到总行关于加大对制造业企业信贷支持的通知后，未能积极主动地寻找客户，导致该地区制造业企业贷款增长缓慢。三是敏锐性不够强，对一些潜在的风险认识不足。在个别员工在网络上发表不当言论时，未能及时发现和制止，说明我们在员工的思想教育和管理方面还存在漏洞。
（二）在增强性修养、严守纪律规矩、改进工作方法方面。一是性修养有待进一步提高，部分班子成员在面对复杂的工作环境和利益诱惑时，有时会出现思想波动，性原则不够坚定。例如，在处理一些业务合作关系时，个别班子成员过于注重经济效益，而忽视了合规性和洁性。二是纪律规矩意识还不够强，在执行内部规章制度方面，存在打折扣、搞变通的现象。如一些部门在费用报销时，存在超标准报销、虚报冒领等问题。三是工作方法不够科学，在工作中存在凭经验办事、按部就班的情况，缺乏创新意识和主动作为精神。例如，在业务拓展方面，惯于传统的营销模式，对新兴金融业务的研究和推广不够积极主动。
（三）在遵规守纪、清正洁前提下勇于担当、敢于创新方面。一是担当精神不足，部分班子成员在工作中存在推诿扯皮、敷衍塞责的现象，对一些棘手的问题不敢主动承担责任。如在处理不良贷款清收工作时，个别班子成员相互推诿，导致清收工作进展缓慢。二是创新意识不够强，在金融产品创新和服务创新方面，存在滞后性。例如，在互联网金融快速发展的背景下，我行的线上金融产品和服务相对较少，不能满足客户的多元化需求。三是对创新工作的支持力度不够，在一些创新项目的推进过程中，存在资源配置不足、协调配合不到位等问题。如某创新业务团队在研发新产品时，由于得不到足够的人力、物力和财力支持，导致项目进展受阻。
（四）在履行全面从严治责任方面。一是主体责任落实不够到位，部分班子成员对风政建设工作重视不够，认为风政建设是的事，与自己无关。例如，在一些业务工作中，没有将风政建设与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。二是监督执纪力度不够，对一些违规违纪行为的查处存在宽松软的现象。如在处理某员工违规收受客户礼品的问题时，只是进行了批评教育，未给予相应的纪律处分。三是政风险防控机制不够完善，对一些新业务、新岗位的政风险点排查不及时、不全面。如在开展金融科技业务时，对数据安全、隐私保护等方面的政风险防控措施不到位。
（五）在落实意识形态工作责任制方面。一是对意识形态工作的重要性认识不足，部分班子成员认为意识形态工作是虚的，不如业务工作重要，存在重业务轻意识形态的现象。例如，在工作安排中，将大部分精力和资源都投入到了业务工作中，对意识形态工作的投入相对较少。二是意识形态工作的方式方法不够灵活，在宣传教育方面，存在形式单一、内容枯燥的问题。如在组织员工学的理论知识时，只是简单地照本宣科，缺乏生动形象的案例和互动交流。三是对网络意识形态的管理不够严格，对员工的网络言行缺乏有效的监督和引导。如在一些网络社交平台上，偶尔会出现员工转发不实信息的情况，说明我们在网络意识形态管理方面还存在薄弱环节。
三、原因剖析
（一）理论学不够深入。部分班子成员对理论学的重要性认识不足，缺乏学的主动性和自觉性，没有真正把学作为一种思想境界、一种精神追求和一种责任。在学过程中，存在实用主义倾向，对与工作相关的内容学较多，对其他方面的内容学较少，导致理论学不系统、不全面、不深入。
（二）性锻炼不够经常。在日常工作和生活中，部分班子成员没有时刻以员的标准严格要求自 ……
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