根据《关于做好202x年度X领导班子民主生活会有关工作的通知》要求，我深入学贯彻，认真领悟关于的建设的重要思想，仔细学了《章》、《关于新形势下内生活的若干准则》、《中国内监督条例》《中国纪律处分条例》和关于民主生活会的有关要求。通过学，我个人的思想认识进一步提高，觉悟、性修养进一步提升。随后，我紧紧围绕“四个带头”，坚持“三个摆进去”，通过班子成员之间，与县直属各部门负责人，以及与所在支部部分员开展谈心谈话，共征求到各类意见建议X条。最后，结合自己的思想、工作和生活实际对意见建议进行了梳理，深处查摆了问题、深刻剖析了原因、认真制定了整改措施，撰写了个人发言提纲。现对照检查如下。
一、对照查摆的突出问题
（一）在“严守纪律规矩，维护的团结统一”方面
一是理论学深度不够。作为县委，深知理论学对于把握方向、推动工作的重要性，但在实际学中，仍存在浅尝辄止的情况。对的学，往往停留在表面，未能深入挖掘其背后的深邃内涵和实践指导意义。比如，在学关于乡村振兴战略的论述时，虽然组织了多次集中学和研讨，但在如何结合本县实际，精准定位产业发展方向、优化乡村治理模式等方面，缺乏深入系统的思考， ……略…… 面对一些深层次矛盾和困难问题时，有时会存在畏难情绪，缺乏攻坚克难的决心和勇气。比如，在推进县城棚户区改造工作中，由于涉及面广、资金投入大、群众诉求复杂，工作进展一度面临较大困难。虽然意识到这项工作对于改善民生、提升城市形象的重要性，但在实际推进过程中，担心引发社会不稳定因素，对一些关键问题的决策不够果断，导致工作进度滞后。这让我深刻反思自己在担当作为方面的不足，认识到在面对困难和挑战时，必须要有勇于担当的精神和敢于负责的态度，否则将错失发展机遇，影响群众利益。
二是创新意识和能力有待提升。在新时代背景下，创新是推动发展的第一动力，但我在工作中，惯于依赖过去的经验和做法，对新政策、新事物的研究和运用不够及时，缺乏创新思维和开拓精神。比如，在发展数字经济方面，虽然意识到这是未来经济发展的趋势，但在具体工作中，由于对相关技术和产业模式了解不够深入，缺乏有效的创新举措和扶持政策，导致我县数字经济发展相对滞后。这使我认识到，自己在创新意识和能力方面还存在较大差距，必须加强学，积极探索，勇于突破传统思维定式，以创新引领县域经济社会高质量发展。
（四）在“履行从严治责任，强化管治”方面
一是全面从严治主体责任落实不够到位。全面从严治是的建设的重要战略部署，作为县委，我深知自己在落实主体责任方面肩负着重大使命，但在实际工作中，还存在一些不足之处。在对全县工作的统筹谋划上，虽然制定了一系列工作计划和目标，但在具体实施过程中，对各部门、各单位工作的指导和协调不够精准，导致工作发展不平衡。比如，部分基层组织在组织生活开展、员教育管理等方面存在不规范、不严格的现象，而我在监督检查中未能及时发现并有效解决这些问题。这反映出我在全面从严治主体责任落实上，还需要进一步加强工作的系统性和精细化，确保工作全面过硬。
二是干部队伍管理不够严格。干部队伍是推动事业发展的关键力量，在干部选拔任用和管理监督方面，我始终坚持正确的用人导向，但在日常管理中，还存在一些漏洞和薄弱环节。对干部的教育培养不够全面系统，导致部分干部在综合素质和业务能力方面存在不足。在干部监督方面，虽然建立了多种监督机制，但在实际执行过程中，对干部的八小时之外的监督不够到位，对一些干部的社交圈、生活圈了解不够深入，未能及时发现和纠正个别干部的不良行为。比如，个别干部因在业余时间参与不当活动，违反了纪国法，给干部队伍形象造成了损害。这让我深刻认识到，必须进一步加强干部队伍管理，建立健全全方位、多层次的监督体系，确保干部队伍清正洁、优良。
（五）在“以案为鉴汲取教训，筑牢洁防线”方面
一是警示教育效果不够理想。开展警示教育是加强风政建设的重要举措，但在组织实施过程中，我发现警示教育的效果未能达到预期。虽然通过多种形式进行了案例剖析、政教育等活动，但部分员干部对警示教育的重视程度不够，未能真正从内心深处受到触动。比如，在观看一些警示教育片后，个别干部只是将其当作一种形式，没有深入反思案例中的问题根源，在实际工作和生活中依然我行我素。这使我认识到，在警示教育工作中，必须创新方式方法，增强针对性和实效性，真正让员干部引以为戒，筑牢洁自律的思想防线。
二是洁自律意识还需进一步强化。洁自律是员干部的基本准则，我一直严格要求自己遵守各项洁规定，但在一些细节方面，还存在需要改进的地方。在公务活动中，有时会因为碍于情面，对一些超标准接待等问题没有坚决抵制。比如，在接待上级检查工作时，虽然知道接待标准有明确规定，但在个别情况下，对接待单位的一些超规格安排没有及时制止。这反映出我在洁自律意识方面还不够坚定，必须时刻保持清醒头脑，严格要求自己，做到防微杜渐，坚守洁底线。
二、深刻剖析问题根源
一是思想认识不够深刻。在思想深处，对理论学的极端重要性认识不足，没有真正将其视为一种不可或缺的精神追求和责任。总认为只要把实际工作做好，就能履行好职责，忽视了理论学对提升素养、把握工作方向的关键作用。在学过程中，缺乏系统性和主动性，往往是碎片化地学，没有深入研究理论的内在逻辑和实践要求，导致理论学与实际工作脱节，无法运用科学理论有效指导实践，在面对复杂问题时缺乏正确的思维方式和决策依据。
二是性修养不够坚定。随着工作经历的增长和工作环境的变化，逐渐产生了懈怠心理，自我感觉良好，对性修养的要求有所放松。在面对各种利益诱惑和复杂环境时，缺乏坚定的性原则和立场，没有时刻以的纪律和规矩严格约束自己。性修养的弱化使我在工作中容易受到外界因素的干扰，难以始终保持员的先进性和纯洁性，在处理问题时不能充分从和人民的利益出发，影响了工作的公正性和有效性。
三是担当作为不够主动。缺乏对事业的高度责任感和使命感，在工作中存在“求稳怕乱” ……
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