尊敬的各位领导，同志们：
今年是_同志批示学习推广“枫桥经验”60周年，是习近平总书记指示坚持和发展“枫桥经验”20周年。20年前，习近平总书记在浙江工作期间，根据党中央精神和浙江实际，赋予“枫桥经验”新的时代内涵。20年后的9月20日，习近平总书记来到浙江，参观枫桥经验陈列馆，强调“要坚持好、发展好新时代‘枫桥经验’，坚持党的群众路线，正确处理人民内部矛盾，紧紧依靠人民群众，把问题解决在基层、化解在萌芽状态”。党的十八大以来，习近平总书记多次对坚持和发展“枫桥经验”作出重要指示，引领“枫桥经验”在伟大实践中不断丰富发展。我市牢记殷殷嘱托，坚决扛起“枫桥经验”发源地的使命担当，持续推动新时代“枫桥经验”理论创新、实践创新、制度创新取得新成效。现将有关工作进展情况汇报如下：
要聚焦主要矛盾，推动新时代“枫桥经验”价值取向实现新跃升。新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。特别是在浙江高质量发展建设共同富裕示范区的背景下，基层 ……略…… 疗纠纷案件都在这里得到妥善调处。
聚焦多元共治，推动新时代“枫桥经验”治理主体实现新跃升。习近平总书记强调，“要完善基层群众自治机制，调动城乡群众、企事业单位、社会组织自主自治的积极性，打造人人有责、人人尽责的社会治理共同体”。实践中，我们坚持把中华优秀传统文化民为邦本、为政以德的治理思想与马克思主义人民至上的根本立场相结合，针对经济社会快速发展过程中出现的一系列新情况新问题，强化人民主体作用，通过搭建协作平台、拓宽协作渠道、创新协作方式等措施进一步完善多方参与社会治理的协同机制，逐步形成了优势互补、资源共享的社会治理格局。比如，针对城市社区“陌生人社会”导致的资源难以共享、合力难以形成的现实状况，聚焦老旧小区改造、停车位扩容、生活污水截污纳管等关系居民切身利益的实际问题，广泛发动社区内各类主体与社区开展“契约化”结对共建，把机关部门组织优势、非公企业资源优势、社会组织参与优势、党员及群众个人优势有机融合起来，引导社区和驻社区单位在资源使用上相互整合、相互开放，取长补短、互利互惠，以共治合力为社区群众服务。
聚焦更大范围，推动新时代“枫桥经验”适用领域实现新跃升。习近平总书记在浙江工作期间指出，“‘枫桥经验’虽然诞生在农村，但其强化基层基础、就地解决问题的基本精神具有普遍的指导意义，不仅适用于农村，而且适用于城市，不仅适用于社会治安工作，而且也完全适用于建设‘平安浙江’的其他各项工作”。实践中，我们不断推动“枫桥经验”进社区、进企业、进学校，衍生出城市版“枫桥经验”、企业版“枫桥经验”等，催生了枫桥式人民法庭、枫桥式派出所、枫桥式退役军人服务站等一批基层服务站所，使“枫桥经验”从治安领域扩展到经济社会发展各领域、各方面。比如，针对城市小区内居民、业主委员会、物业之间纠纷易发多发问题，我们积极打造城市版“枫桥经验”，以人户分离占比高、人员流动性强、治理难度大的融合型大社区大单元为突破口，打造“红色物业”“红色业委会”，推动各类小区和各级物业协会成立党组织。我们坚持“像抓村委会建设一样抓业委会建设”，实行小区党支部、业委会和物业企业“三套班子”交叉任职，推行社区版“五议两公开”和“一巡查、二走访、三必到、四立报”等机制。城市版“枫桥经验”推广实施以来，新成立或换届的业委会中党员占比超过70%，小区事项处置完结时间缩短近五成，小区信访矛盾纠纷减少约20%，基本做到了“小事不出小区、大事不出社区、矛盾不上交”。
聚焦制度建设，推动新时代“枫桥经验”_机制实现新跃升。习近平总书记在浙江工作期间指出，“创新‘枫桥经验’，必须从实现社会长治久安着眼，从建立健全长效机制着手，推进思路创新、机制创新和方法创新，使预防化解矛盾、维护_的各项工作走上规范化、制度化、法制化的轨道”。实践中，我们深刻把握新时代“枫桥经验”制度建设的新要求，认真总结梳理、提升提炼，坚持守正创新、与时俱进，把一些好做法好经验固化为长期坚持的制度机制，进一步丰富基层社会治理的制度供给。比如，202x年11月，我们颁布实施了《市“枫桥经验”传承发展条例》，作为全国首部坚持和发展“枫桥经验”的地方性法规，这部法规将基层治理经验进行提炼提升，把驻村指导员、“民情日记”、社区“契约化”共建等制度上升成为法律规范，通过建立驻村指导员、驻企服务员常态化联系服务机制，健全民情收集、上报、交办、反馈闭环机制，完善共建的需求、资源、项目清单双向认领服务机制，将基层治理经验转化为社会治理中具有普遍意义的法治模式、法治规则，有效统筹解决民生需求、促进共建共治共享。
聚焦数字赋能，推动新时代“枫桥经验”技术支撑实现新跃升。习近平总书记强调，要“完善社会治理体系，健全城乡基层治理体系和乡村治理协同推进机制，推进社会治理数字化”。实践中，我们主动适应数字时代发展新趋势，以数字技术驱动引领基层治理效能提升 ……
预览结束，免费获取全文或定制代笔此类文章，请扫码联系老师！
