为深入贯彻落实_及其实施细则精神，持续深化建设，我办紧密结合机构编制工作实际，组织开展了深入贯彻_精神专题学教育活动。通过系统学、警示教育、自查自纠、建章立制等措施，推动全办员干部进一步强化纪律意识，筑牢思想防线，为机构编制工作高质量发展提供坚强保障。现将学教育情况总结如下：
一、学教育开展情况
（一）强化组织领导，确保学教育全 ……略…… 位登记、机构编制核查等重点工作中强化纪律要求，做到学用结合。
（三）聚焦突出问题，开展专项整治
一是力戒形式主义官僚主义。精简会议文件，改进文风会风。规范督查检查考核，切实为基层减负。优化工作流程，提高服务效能。
二是严格机构编制管理。严格执行机构编制审批程序，健全内部_机制，规范公务行为。
三是规范权力运行。对机构编制事项办理、事业单位登记等关键环节开展政风险教育。完善办事流程，强化过程监督。
二、取得的成效
通过学教育，全办员干部对_精神的意义和实践要求有了更深刻的理解。纪律规矩意识明显增强，逐步形成知敬畏、存戒惧、守底线的思想自觉。
一是领悟更加透彻。同志们深刻认识到_精神不是简单的要求，而是推进全面从严治的宣言和行动纲领。特别是结合_关于建设的重要论述，大家真切体会到_精神是捍卫两个确立、践行两个维护的具体体现，是密切同人民群众血肉联系的关键举措。
二是纪律认知更加清晰。通过逐条学_及实施细则，系统掌握机构编制工作十个严禁等纪律要求，员干部对什么该做、什么不该做的界限更加明确。通过完善制度，使公务接待、办文发文等方面工作更加规范。
三是思想防线更加牢固。通过典型案例的警示教育和政文化的熏陶浸润，建设永远在路上的理念深入人心。员干部普遍树立了三个自觉：自觉把纪律要求内化于心，在思想深处筑起防火墙；自觉把规矩意识外化于行，在日常工作中架起高压线；自觉把洁理念固化于制，在制度层面织密"防护网"。
三、存在的问题
学深度不够，个别干部存在学用脱节现象。领导对干部职工监管力度有待进一步加大，对部分干 ……
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