目录/提纲:……
一、学教育开展情况
(一)专题学,扎实有效
一是领导领学,筑牢思想根基
二是支部学,实现全员覆盖
(二)警示教育,直接痛点
一是案例研学,绷紧纪律之弦
二是直面问题,敲响洁警钟
(三)自查自纠,精准发力
(四)建章立制,长效推进
二、取得成效
三、存在问题
一是学教育的深度和广度有待拓展
二是整改落实的力度仍需加强
三是建设的长效机制尚未完全健全
四、下一步打算
(一)持续深化学教育
(二)狠抓问题整改落实
(三)强化制度执行力度
……
区发改委深入贯彻_精神学教育工作总结
为深入贯彻落实_及其实施细则精神,持续巩固拓展建设成果,我委紧密结合发展改革工作实际,精心组织开展深入贯彻_精神学教育,通过专题学、警示教育、自查自纠、建章立制四个环节,推动建设走深走实,为发改工作高质量发展筑牢根基。现将学教育情况总结如下:
一、学教育开展情况
_精神学教育活动开展以来,我委高度重视、精心部署,严格按照 “学、警、查、建” 四个环节有序推进,确保学教育走深走实。
(一)专题学,扎实有效
一是领导领学,筑牢思想根基。委领导班子坚持以上率下,充分发挥
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,主动接受班子成员和中层干部的批评指正,通过“一把手”带头自我革命、全员参与深度剖析的方式,让全体员干部深刻认识到“四风”问题的顽固性和隐蔽性,警醒大家摒弃“看客”心理和侥幸思想,切实做到知敬畏、存戒惧、守底线。
(三)自查自纠,精准发力
结合委内工作实际,围绕“四风”隐形变异问题、群众反映强烈的突出问题等,对照学教育额查摆问题清单,共排查梳理班子突出问题XX个,其中集中整治问题XX个,立行立改问题XX个。已销号问题XX个,长期坚持未销号问题XX个。制定整改措施XX条,已完成XX条,有效推动了建设往深里走、往实里做。
(四)建章立制,长效推进
坚持“当下改”与“长久立”相结合,将制度建设贯穿学教育全过程。结合自查自纠和案例剖析结果,委内修订并出台了《区发改委公文管理制度》《区发改委印章管理规定》等4项制度;在项目全流程管理方面,出台了《关于进一步加强基层 400 万元以下投资项目管理实施办法》,以制度刚性约束确保_精神落地生根,推动建设常态化、长效化。
二、取得成效
通过本次_精神学教育,成效显著。一是员干部思想认识得到深化,对_精神的理解更加透彻,纪律意识和规矩意识明显增强,自觉抵制不良风气的能力进一步提升。二是工作持续转变,“四风” 问题得到有效遏制,推诿扯皮、效率低下等现象明显减少,求真务实、担当作为的氛围日益浓厚。三是服务质效不断提高,员干部主动深入基层、联系群众,积极解决群众关心的热点难点问题,群众满意度有所提升。四是制度体系更加完善,通过建章立制,形成了靠制度管权、管事、管人的良好局面,为各项工作有序开展提供了有力保障。
三、存在问题
在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到,活动开展过程中仍存在一些问题和不足。
一是学教育的深度和广度有待拓展。部分员干部存在学浅尝辄止的情况,对_精神的精神实质和实践要求理解不够透彻,运用理论指导实践的能力有待进一步提升。
二是整改落实的力度仍需加强。虽然部分问题已完成整改,但一些长期坚持未销号的问题,整改措施的针对性和实效性还需增强。
三是建设的长效机制尚未完全健全。部分工作仍依赖阶段性的集中整治,常态化、长效化的监督管理和考核评价机制还需进一步完善,以确保建设能够持续深入推进。
四、下一步打算
(一)持续深化学教育。将_精神学 ……
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