流动员的管理是员队伍教育管理工作的一个要方面，也是新形势下进一步加强和改进员队伍管理的一项重要课题。XX镇委采取上门走访、电话调研等方式对辖区内的流动员进行摸底，调研情况具体如下：
一、现状分析
X镇辖下组织X个，共有员X人，在辖区范围内，外出流动到镇域外员X名，没有流入员。
二、主要举措
在流动员管理中，X镇主要采取以下措施进行管理：
（一）创新制度管理，扩大流动员管理服务覆盖面。一方面建立登记备案制度。建立流动员双重组织关系管理制度，印发《关于进一步加强流动员管理推行“一方隶属、多方管理”模式的通知》，流动员经正式组织关系所在组织同意，保留原正式组织关系，由原组织开局员身份证明信后，同时在流入地组织建立隶属关系，参加组织生活，发挥 ……略…… 员中开展革命传统教育，赓续人精神血脉，利用好“5G＋VR”“打卡XX红”等多平台开展红色教育活动。XX镇组织流动员到XX县支部成立旧址林氏试馆参观，进行现场教学；XX镇组织流动员到XX镇政文化主题公园开展纪律教育系列活动，引导流动员爱爱岗、奉献在饶。另一方面把握教育开展的时机性。充分利用流动员返乡较集中的时机，如逢年过节、换届选举等时机组织他们开展组织生活进行补课。积极组织流动员参与“一起学纪·粤学粤精彩”活动，为流动员发放纪教育学书籍，通过在沿海渔船上、榕树下多种形式举办宣讲活动。XX镇向流动员发出开展纪学教育一封信，号召工作在XX镇不同岗位上的广大流动员积极参加纪学教育。XX镇积极动员返乡流动员充分发挥先锋模范作用，主动参与到“我为群众办实事”实践活动中。
（三）创新机制载体，强化流动员管理工作融合性。为帮助流动员发挥旗帜作用，最大化发挥出他们的先进性，XX县积极搭建平台，为流动员发挥先锋模范作用提供有效途径。一是组织开展系列主题活动。XX年组织开展了“员亮身份”活动，通过佩戴员徽章，在家门口悬挂员之家名牌，引导流动员时时处处以员的标准严格要求自己。XX年组织开展“双报到”。XX组织50余名流动员到工作单位所在地社区报到，参与环境整治等志愿服务活动，“零距离”联系服务当地群众。二是强化队伍管理。结合“三类员”排查工作，对流动员参加组织生活情况进行动态跟踪、严格考评，对不参加组织生活和纪学教育的流动员，按规定进行批评教育，做好“三类员”处置工作。共排查三类员XX人，作出组织处置XX人。三是帮助解决实际困难。将流动员纳入内关怀范围，积极帮助流动员在生活工作中遇到的困难。如无穷支部配合县总工会、县人社局举办“传承文化粽香传情”主题庆端午活动，为企业XX名外来务工员发放XX个粽子，营造端午节日气氛和传递节日祝福；好味来支部为福建籍员提供家庭式住宿条件，并协助联系解决孩子的上学问题，让他们得以家庭团聚。通过帮扶工作促进组织找员向员主动找组织的逐步转变，进一步提升了组织凝聚力。
三、存在困难
（一）流动员去向难掌握。大部分员外出前不向所在支部报告，也不主动转移组织关系，加之外出员务工经商存在诸多不确定因素，工作单位或居住地不固定。因员缺乏找组织的主动性，组织找员的办法少，导致能以随时掌握外出员的去向。
（二）流动员管理难到位。流动员流动频繁，流出地组织未能及时掌握流动员情况，且学教育时间不能固定，难以集中上课、统一培训。外出员也因远离组织，流动时间长，没有及时参加组织的组织生活。
（三）流动员作用难发挥。一方面流动员缺乏发挥自身作用的主动性，在日常的工作生活跟组织的联系不密切，发挥先锋模范作用的积极性不高，对开展的组织活动不热心、不支持；另一方面 ……
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