根据组织安排，我于2025年4月6日至5月15日参加省委党校第三期中青年干部培训班。此次培训正值全党深化落实党的二十大精神、全面推进“十四五”规划实施的关键阶段，课程设置突出政治建设与作风建设主题，通过《关于全面从严治党重要论述》等16个专题学习，以及“四不两直”基层调研、作风建设典型案例情景模拟等实践教学，使我深刻认识到：_不是五年十年的阶段性要求，而是党员永葆政治本色的铁规戒律；作风建设不能止步于“不敢腐”的表层约束，必须向“不想腐”的思想自觉升华。现结合自身思想工作实际开展党性分析如下：
一、思想认识与学习收获
（一）在理论学习维度把握“变与不变”的历史逻辑。系统学习_的制度演进史，从20xx年“改进调查研究”“精简会议活动”等八项具体要求，到202x年《关于防治“指尖上的形式主义”的若干措施》等实施细则，深刻认识到：制度 ……略…… “不可为”的底线，更要树立“主动为”的导向。本人在处理某历史遗留问题时，因顾忌“问责风险”而过度强调程序合规，错失解决问题的最佳窗口期，暴露出将“守规矩”与“敢担当”对立起来的认识偏差。
二、存在问题与具体表现
（一）破除形式主义官僚主义韧劲不足。在调查研究中有“打卡式”倾向，满足于完成规定动作，对深层矛盾解剖不够；落实基层减负时存在“数字减负”“物理减负”现象，对隐形变异问题缺乏斗争精神。面对群众反映的急难愁盼问题，有时过度依赖标准化流程，未能有效平衡程序规范与问题解决的关系，暴露出宗旨意识与攻坚能力的双重弱化。
（二）纪律规矩意识存在软化风险。对新型“围猎”手段的隐蔽性警惕不足，在构建亲清政商关系中存在“软着陆”心态；家风建设存在“灯下黑”倾向，对亲属从业管理中的苗头性风险主动报备不够及时。这些现象折射出将“大节不亏”等同于“小节无碍”的认知偏差，本质是自我革命精神有所衰减。
（三）担当作为精神出现钝化倾向。面对深层次改革任务时存在“路径依赖”，破解_机制矛盾的闯劲不足；在化解历史遗留问题时顾虑过多，缺少“新官理旧账”的政治担当。反映出将“守规矩”与“敢作为”对立起来的错误思维，根源在于为民造福的政绩观树得不牢。
（四）纠治“四风”顽疾不够彻底。对“躺平式不作为”“指尖上的形式主义”等变异问题缺乏敏锐性，在公务接待、差旅管理等环节存在监管盲区。暴露出作风建设长期性、复杂性认识不足，将“不越红线”等同于“作风过硬”的片面思维仍然存在。
三、问题根源与思想剖析
（一）理论武装“温差”导致政治能力不足。对XX思想领悟不深不透，存在“以干代学”“急用现学”倾向，未能真正将“六个必须坚持”立场观点方法转化为破解难题的实践能力。政治判断力、政治领悟力、政治执行力存在落差，面对改革攻坚中的复杂矛盾时，习惯于用经验主义、惯性思维应对，根源在于把“学过”等同于“学懂”、把“做了”等同于“做实”的认识偏差，反映出政治定力与理论功底的双重薄弱。
（二）宗旨意识“衰减”引发政绩观偏差。“以人民为中心”的发展思想树得不牢，在“显绩”与“潜绩”、“对上负责”与“对下负责”的平衡把握上出现错位，导致工作中存在“重留痕轻实效”“重部署轻落地”倾向。对群众“急难愁盼”问题缺乏换位思考，把“程序到位”当作“责任到位”，实质是人民立场不够坚定、群众感情有所淡化，暴露出党性修养在持续锤炼中产生了松劲心态。
（三）斗争精神“弱化”滋生担当惰性。对全面从严治党永远在路上的长期性复杂性认识不深刻，在“严管”与“厚爱”的辩证统一中顾虑过多，面对历史遗留问题时存在“击鼓传花”心态，面对改革创新中的风险挑战时出现“求稳怕乱”倾向。这既是缺乏“功成不必在我”境界的体现，也是“新官要理旧账”政治担当不足的折射，反映出将“守规矩”与“敢作为”对立起来的思维定势。
（四）自我革命“钝化”助长作风顽疾。刀刃向内的勇气有所消退，在“八小时外”自我约束标准降低，对“四风”隐形变异新动向缺乏足够警惕，将“不逾底线”等同于“作风过硬”。家风建设存在“灯下黑”，对“身边人”的苗头性问题未能抓早抓小，实质是纪律规矩意识在潜移默化中松动，暴露出把“大节不亏”当作“小节无碍”的认知误区，根源在于全面从严 ……
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