（一）对X同志的批评意见
1.政治理论学习不够深入。比如，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够深入，在学懂弄通做实上还有差距，对新思想新理论的学习还不够系统，在学深悟透上还有差距。
2.政治站位不够高。比如，对上级决策部署的领会还不够透彻，在贯彻落实上还有差距，对新思想新理论的学习还不够系统，在学深悟透上还有差距。
3.创新意识不够强。比如，在工作中有时缺乏创新意识，对工作的安排部署不够细致，对工作的要求不够严格，导致工作出现漏洞。
（二）对X同志的批评意见
1.政治理论学习不够深入。比如，对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习还不够深入，在学懂弄通做实上还有差距，对新思想新理论的学习还不够系统，在学深悟透上还有差距。
2.政治站位不够高。比如，对上级决策部署的领会 ……略…… 、解决问题，没有从政治上分析形势、把握趋势、谋划大势。二是政治领悟力不高。对党中央的决策部署，没有做到深入学习、深入领会，没有做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。如对党的二十大精神，没有做到深入学习、深入领会，没有做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是政治执行力不强。对党中央的决策部署，没有做到坚决执行、坚决落实，没有做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。如对学校的工作部署，没有做到坚决执行、坚决落实，没有做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
2.能力本领方面。一是工作能力不足。对工作中出现的一些新情况、新问题，缺乏有效的解决办法，没有做到创造性地开展工作。如对学校发展中的一些问题，缺乏有效的解决办法，没有做到创造性地开展工作。二是创新能力不强。对工作中出现的一些新情况、新问题，缺乏有效的解决办法，没有做到创造性地开展工作。如对学校发展中的一些问题，缺乏有效的解决办法，没有做到创造性地开展工作。三是工作方法不多。对工作中出现的一些新情况、新问题，缺乏有效的解决办法，没有做到创造性地开展工作。如对学校发展中的一些问题，缺乏有效的解决办法，没有做到创造性地开展工作。
（六）对X同志的批评意见
1.有时存在好人主义。对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。有时只求形式，不求落实的问题，具_度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。
2.工作中满足老经验、老办法，只求过得去，不求过得硬，工作标准还需进一步提高。思想上存在求稳度、求进步倾向。缺乏强烈的事业心、责任感。
3.政治理论学习方面需要加强。
（七）对X同志的批评意见
1.工作标准不高，要求不严。对于分管的工作，领导安排的工作，仅仅满足于工作的上传下达，满足于有安排、有措施，对工作的落实缺乏一抓到底的措施和办法，存在虎头蛇尾的现象。
2.政治理论学习方面需要加强。
3.在工作中创新不够。对自己分管的工作和领导交办的工作，能认真贯彻执行，但缺乏创新精神，没有在如何更好地完成工作方面动脑子、想办法，没有对工作中的热点难点问题进行深层次的分析和思考，有畏难情绪。
（八）对X同志的批评意见
1.在学习上时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。
2.创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近三十年，拼也拼过，干也干过，立过功也受过奖，曾经获得几次先进工作者，职称上已经是高级工程师，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
3.在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。
（九）对X同志的批评意见
1.担当意识弱化，工作只是下任务、压担子，放权变甩手， ……
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